Planszowa gra ortograficzno-interpunkcyjna „Piramida”

Gra ortograficzno-interpunkcyjna „Piramida” to mój autorski pomysł na polonistyczną planszówkę połączoną z odrobiną matematyki i strategii. Chodzi w niej o to, aby na szczycie swojej piramidy mieć jak najwyższą liczbę punktów.
Rozgrywka podzielona jest na dwie części – rywalizację i reaktywację. W pierwszej z nich uczniowie korzystają z gotowych zestawów pytań, w drugiej – wymyślają własne. Różni się też sposób liczenia punktów.

Gra ćwiczy:

• umiejętność posługiwania się w praktyce zasadami pisowni polskiej,
• rozwiązywanie zadań typu egzaminacyjnego (34 autorskie zadania: 22 ortograficzne + 12 interpunkcyjnych),
• utrwala znajomość lektur obowiązkowych kl. 7-8, ponieważ zdania w zadaniach związanych z interpunkcją dotyczą tychże właśnie tekstów,
• podstawowe umiejętności matematyczne (dodawanie i odejmowanie liczb całkowitych [dodatnich oraz ujemnych]),
• samodzielną pracę ze słownikiem ortograficznym.

Materiał (plik pdf, 14 stron) zawiera: 2 plansze, instrukcję dla nauczyciela i zasady gry, zestawy pytań oraz kart interpunkcyjnych dla 2 graczy (wraz z odpowiedziami).

Aby zagrać w grę wystarczy wydrukować materiały i przygotować kostki do gry, długopisy oraz słowniki ortograficzne. Zabawa idealna na zastępstwo w kl. 6-8.

Materiał  został  przygotowany  z  wykorzystaniem  darmowych  grafik  dostępnych w aplikacji Canva.