Drodzy Klienci,

przypominamy, że zakupione materiały znajdziecie w zakładce HISTORIA ZAMÓWIEŃ, po zalogowaniu na platformie.

Dla szkół Wishlist icon Ulubione
cart Koszyk
0

Historia

Scenka przedstawiająca pogański politeizm - bogów Słowian.
KLASA_WIEK
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5
FORMAT
Format materiałów
.pdf
liczba_stron
Liczba stron
1
Czas_aktywnosci
Średni czas aktywności
do 15 min
3,00 zł
0.0
0 Opinii
Kartkówka sprawdzająca umiejętność ustalania wieku dla podanej daty, rozpoznawania epok historycznych.
KLASA_WIEK
Klasa / Wiek
Klasa 4
FORMAT
Format materiałów
.pdf
liczba_stron
Liczba stron
1
Czas_aktywnosci
Średni czas aktywności
do 15 min
5,00 zł
0.0
0 Opinii
Ćwiczenia dla czwartoklasistów w ustalaniu przyczyn, przebiegu i skutków wydarzeń.
KLASA_WIEK
Klasa / Wiek
Klasa 4
FORMAT
Format materiałów
.pdf
liczba_stron
Liczba stron
1
Czas_aktywnosci
Średni czas aktywności
do 15 min
2,00 zł
0.0
0 Opinii
Zestaw notatek (pytania i odpowiedzi). Kultura i dzieje Rzeczpospolitej w XVIII w. (m.in. I, II i III rozbiór Polski, Konstytucja 3 maja, powstanie kościuszkowskie, oświecenie). Przeznaczony do szybki...
KLASA_WIEK
Klasa / Wiek
Klasa 6
FORMAT
Format materiałów
.pdf
liczba_stron
Liczba stron
6
Czas_aktywnosci
Średni czas aktywności
ponad 120 min
45,00 zł
0.0
0 Opinii
Zestaw notatek (pytania-odpowiedzi) do zagadnień dotyczących wydarzeń w Europie i Ameryce Północnej w XVII–XVIII w. (ustroje Francji i Anglii, nowe imperia w Europie, powstanie USA. Przeznaczony do sz...
KLASA_WIEK
Klasa / Wiek
Klasa 6
FORMAT
Format materiałów
.pdf
liczba_stron
Liczba stron
6
Czas_aktywnosci
Średni czas aktywności
ponad 120 min
45,00 zł
0.0
0 Opinii
Zestaw notatek (pytanie-odpowiedź). Zagadnienia: odkrycia geograficzne, epoka renesansu, rozłam religijny w Europie XV i XVI w. Przeznaczony do szybkiego przyswajania i utrwalania wiadomości.
KLASA_WIEK
Klasa / Wiek
Klasa 6
FORMAT
Format materiałów
.pdf
liczba_stron
Liczba stron
7
Czas_aktywnosci
Średni czas aktywności
15 - 30 min
45,00 zł
0.0
0 Opinii
Zestaw notatek (pytanie-odpowiedź) na temat sytuacji w Europie po kongresie wiedeńskim. Zagadnienia: kongres wiedeński, rewolucja przemysłowa, nowe ideologie Wiosna Ludów. Przeznaczony do szybkiego uc...
KLASA_WIEK
Klasa / Wiek
Klasa 7
FORMAT
Format materiałów
.pdf
liczba_stron
Liczba stron
8
Czas_aktywnosci
Średni czas aktywności
15 - 30 min
40,00 zł
0.0
0 Opinii
Notatki i karta pracy (pytanie-odpowiedź) omawiające panowanie Bolesława Krzywoustego. Przeznaczony do szybkiego uczenia się i utrwalania wiadomości.
KLASA_WIEK
Klasa / Wiek
Klasa 5
FORMAT
Format materiałów
.pdf
liczba_stron
Liczba stron
2
Czas_aktywnosci
Średni czas aktywności
15 - 30 min
15,00 zł
0.0
0 Opinii
Zestaw notatek (pytanie-odpowiedź) do zagadnień związanych z początkami państwa polskiego i panowania pierwszych Piastów. Przeznaczony do szybkiego uczenia się i utrwalania wiadomości.
KLASA_WIEK
Klasa / Wiek
Klasa 5
FORMAT
Format materiałów
.pdf
liczba_stron
Liczba stron
13
Czas_aktywnosci
Średni czas aktywności
ponad 120 min
55,00 zł
0.0
0 Opinii

Historia-od starożytności do współczesności

Historia to podróż w czasie, dzięki której uczeń poznaje dzieje przodków, losy swojego kraju, ale także wydarzenia z całego świata.

Poczynając od wynalezienia pisma w starożytności, rozwoju cywilizacji, narodzin religii chrześcijańskiej, aż do upadku cesarstwa rzymskiego. Uczeń podąża śladami dawnych kultur, poznaje ich tradycje, zwyczaje i obrzędy.

Stopniowo odkrywa współczesność, naznaczoną w dziejach historii

I wojną światową, aż do dziś. Utrwalając w pamięci ważne i przełomowe wydarzenia historyczne.

Kształtuje poczucie przynależności, poznaje bohaterstwo przodków, mierzy się z trudnymi losami ojczyzny, Europy i całego świata. Nabiera własnych przekonań co do wartości takich jak: patriotyzm, naród, ojczyzna, tradycja, honor, szacunek.

Lekcje historii w szkole są więc niezwykle ważne dla rozwoju młodych ludzi. Nauczyciel musi tylko dostarczyć odpowiednich narzędzi, by uczeń sam chciał tę wiedzę pogłębiać.

Ćwiczenia z historii, które odczarują Twoje lekcje

Rozbudzenie w uczniach ciekawości historycznej, wiąże się z umiejętnością prostego i przyjaznego przekazu treści. Obszerność materiału, którą nauczyciel musi wpoić uczniowi, wydaje się zatrważająca. Jednak uspokajamy-jest absolutnie możliwa do zrobienia.

Wystarczy tylko tak dobrać ćwiczenia z historii, by nie przestraszyć ucznia już na samym początku. Z pewnością dobrym sposobem są karty pracy i notatki graficzne.

Materiał przedstawiony prostym i zrozumiałym językiem, zilustrowanym często w postaci wykresów, tabel, schematów, ułatwi opanowanie trudnych treści. Infografiki oprawione symbolami, ikonami czy też mapami, to świetne ujęcie tematu w atrakcyjny dla ucznia sposób.

W dobie krótkich, skompresowanych informacji, młodzież nie potrafi skupić się na wielostronicowych wywodach na dany temat. Dziś przemawiają do nich szybkie, zwięzłe informacje. Co więc zrobić, aby uczeń zapoznał się z tematem, który wymaga czasu?

Naszym zdaniem w tym przypadku, rewelacyjnie sprawdzają się podcasty historyczne.

Przecież lekcja historii to nie tylko suchy wykład nauczyciela, to przede wszystkim interakcja, zaangażowanie i dialog, oparte na merytorycznych treściach z różnych źródeł.

Czym różnią się zadania z historii dla szkoły podstawowej i ponadpodstawowej?

W uczeniu się ważnym aspektem jest nie tylko zapamiętanie jednej lekcji, czy danego zagadnienia. Istotna jest umiejętność powiązania pewnych faktów, utworzenia ciągłości zdarzeń, umiejscowienia ich w ramach czasowych, czy terytorialnych.

W szkole podstawowej uczeń przede wszystkim skupia się na przygotowaniu do odpowiedzi, sprawdzianu czy klasówki. Chce, by materiały do ćwiczeń z historii były konkretne, bez zbędnych informacji, często wykraczających ponad podstawę programową. Lubi uczyć się tak zwanych “pewniaków na testy”, więc i pomoce, które mu zaoferuje nauczyciel, muszą być takimi “minipigułkami wiedzy”.

W szkole ponadpodstawowej młodzież ma już często bardziej sprecyzowane zainteresowania i nie zadowalają ich już tabelki z datami.

Na tym etapie zauważają oni bowiem, że nauka, to nie tylko zdobywanie ocen i zaliczanie testów. Jeśli więc nauczyciel trafi na taki podatny grunt, podpowie gdzie szukać inspiracji lub podrzuci ciekawe pomoce, istnieje ogromne prawdopodobieństwo, że właśnie zaszczepił w uczniach miłość do historii.