Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Tagi
Bezpieczna szkoła, bezpieczne życie – 12 plansz o bezpieczeństwie | klasy 4–8
9,90 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.png
Liczba stron
12
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
Typ aktywności
6. Dekoracje i pomoce wizualne, 6.2. Plakaty edukacyjne, 6.3. Plansze dydaktyczne
„Bezpieczna szkoła, bezpieczne życie” to całoroczny zestaw materiałów graficznych dla uczniów klas 4–8, który można wykorzystać na gazetce szkolnej, w sali lekcyjnej, podczas godzin wychowawczych oraz przy realizacji zajęć dotyczących bezpieczeństwa.
Plansze zostały przygotowane w kolorowym, sketchnotkowym stylu. Zamiast długich instrukcji i list zakazów zawierają krótkie komunikaty, konkretne wskazówki, przykłady sytuacji oraz przyjazne ilustracje.
Pakiet obejmuje 12 plansz tematycznych dotyczących m.in.:
- bezpiecznej drogi do szkoły,
- roweru i hulajnogi elektrycznej,
- telefonu i bezpieczeństwa w drodze,
- bezpieczeństwa i prywatności w sieci,
- zdrowia i samopoczucia,
- reagowania w sytuacji zagrożenia i numeru 112,
- bezpieczeństwa w szkole,
- presji grupy,
- kontaktu z obcymi i nieznanych sytuacji,
- zasad budowania bezpiecznej klasy.
W zestawie znajduje się również osobny nagłówek „Bezpieczna szkoła, bezpieczne życie”, który można wydrukować i wykorzystać jako główne hasło gazetki, oraz grafika prezentująca cały zestaw.
Łącznie: 14 plików PNG – 12 plansz + nagłówek + grafika prezentacyjna.
Materiał sprawdzi się przez cały rok szkolny, a nie tylko podczas rozpoczęcia roku czy Tygodnia Bezpieczeństwa. Poszczególne plansze można drukować osobno i dobierać do aktualnie omawianego tematu.
Sposób na Polski
Nazywam się Magdalena Książkiewicz i jestem nauczycielką dyplomowaną z 30-letnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą. Na co dzień pracuję w szkole podstawowej, ucząc przede wszystkim języka polskiego, a także historii. Jestem wychowawcą, prowadzę zajęcia dodatkowe, przygotowuję uczniów do egzaminu ósmoklasisty oraz realizuję autorskie projekty i innowacje pedagogiczne.
W swojej pracy szczególnie cenię materiały, które są nie tylko estetyczne, ale przede wszystkim praktyczne, czytelne i możliwe do wykorzystania od razu podczas lekcji. Tworzę karty pracy, materiały do lektur, gramatyki, ortografii i form wypowiedzi, pomoce do powtórek, sketchnotki, materiały egzaminacyjne oraz narzędzia wspierające ocenianie i udzielanie uczniom informacji zwrotnej.
Od lat szukam sposobów na to, aby język polski był dla ucznia bardziej zrozumiały, uporządkowany i angażujący. Lubię pracę metodą projektu i działania, w których uczniowie mogą nie tylko zdobywać wiedzę, ale także współtworzyć, szukać własnych rozwiązań i brać odpowiedzialność za efekt wspólnej pracy.
Mam doświadczenie w pracy z uczniami o bardzo różnych możliwościach i potrzebach. Dlatego przygotowując materiały, staram się łączyć wymagania edukacyjne z prostą formą, przejrzystością i rozwiązaniami, które rzeczywiście pomagają uczniowi zrozumieć materiał, uporządkować wiedzę i zobaczyć własne postępy.
"Sposób na Polski" powstał z potrzeby dzielenia się tym, co sprawdza się w codziennej pracy szkolnej. Chcę, aby publikowane tutaj materiały pomagały nauczycielom oszczędzać czas, ułatwiały przygotowanie ciekawych lekcji i dawały gotową bazę, którą można dostosować do własnej klasy.
Prywatnie bardzo lubię tworzyć, planować i szukać nowych sposobów na przedstawianie dobrze znanych treści. Największą satysfakcję daje mi jednak moment, kiedy widzę, że przygotowany naprawdę działa: uczeń rozumie więcej, chętniej pracuje albo nagle odkrywa, że język polski wcale nie musi być taki trudny.
