0
Klasa / Wiek
Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Kodowanie części mowy jest świetnym sposobem na utrwalenie ich rozpoznawania. W tym materiale znajdują się dwie karty do kodowania - jedna obejmuje rzeczownik, czasownik, przymiotnik, przysłówek i liczebnik i nadaje się dla młodszych uczniów. Druga zaś zawiera imiesłów, partykułę, zaimek, przyimek i spójnik. Obie mają ten sam wzór - symetryczny, przypominający wzory na perskim dywanie. Ciekawym rozwiązaniem jest to, że uczeń sam może dobrać zestaw kolorystyczny lub możemy go ustalić wspólne z klasą. Ta aktywność bardzo skupia i wycisza uczniów.
Jestem dyplomowaną nauczycielką języka polskiego, pasjonatką oceniania kształtującego i ambasadorkąa eTwinning, Microsoft Innovative Educator Expert, współzałożycielką Podlaskiego Klubu Kreatywnych Nauczycieli, ambasadorką Wiosny Edukacji, trenerem Kreatywnego Umysłu, należę do grupy Superbelfrzy RP, lubię metody aktywizujące i narzędzia cyfrowe w edukacji, piszę i nagrywam piosenki edukacyjne dla moich uczniów, prowadzę bloga edukacyjnego kreaktywnanauka.blogspot.com. Od lat tworzę pomoce dydaktyczne, z których korzystają moi uczniowie, teraz dzielę się nimi z innymi nauczycielami.
