Tagi
📘 Zestaw ćwiczeń grafomotorycznych „Helenka” – z miłości do liter i pierwszych słów!
10,00 zł
Klasa / Wiek
2-3 lata, 3-4 lata, 5-6 lat, 6-7 lat, Klasa 1
Format materiałów
.jpg / .jpeg
Liczba stron
10
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 45 min
Poznaj wyjątkowy zestaw 10 kart pracy, stworzony z myślą o dziewczynkach, które zaczynają swoją przygodę z pisaniem, rozpoznawaniem liter i nauką swojego imienia. Bohaterką ćwiczeń jest Helenka – sympatyczna dziewczynka, która zachęca do zabawy literkami i rozwija małą motorykę.
👧 W zestawie znajdziesz:
-
duże litery „H”, „e”, „l”, "e", "n" , "k" , "a"do pisania po śladzie – każda na osobnej stronie, by dziecko mogło swobodnie ćwiczyć ruchy ręki i zapamiętywać kształt liter,
-
stronę z imionami po śladzie: Helena, Helenka, Helena, Helenka... – do pisania, wycinania i mieszania,
-
kolejną stronę z imionami Halina, Halinka, Halina, Halinka...,
-
można wykonać z tego zabawę w grupowanie 12 imion (Helena / Helenka / Halina / Halinka...), która doskonali spostrzegawczość, różnicowanie wzrokowe i koncentrację,
-
kolorowankę dziewczynki, rozwijającą precyzję i cierpliwość.
🖍️ Zestaw wspiera:
-
terapię ręki i naukę prawidłowego chwytu,
-
różnicowanie liter i analizę wzrokową,
-
dzieci z ryzykiem dysleksji, pomagając im w nauce czytania i pisania,
-
rozwój koordynacji oko–ręka i pamięci literowej.
💗 Idealny dla przedszkolaków i uczniów klasy 0–1.
Nauka pisania z Helenką to nie tylko ćwiczenie, ale też zabawa, odkrywanie i radość z pierwszych sukcesów! ✨
Jestem nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej, logopedą, terapeutą oraz biologiem. Od wielu lat z pasją pracuję z dziećmi, łącząc wiedzę z różnych dziedzin, by jak najlepiej wspierać ich rozwój. W pracy szczególną uwagę poświęcam uczniom zdolnym, pomagając im rozwijać talenty i rozbudzać ciekawość świata. Moją pasją jest recytacja – od lat organizuję powiatowy konkurs recytatorski, który promuje piękno żywego słowa i rozwija wrażliwość językową dzieci. Wierzę, że edukacja oparta na uważności, twórczym myśleniu i indywidualnym podejściu to droga do sukcesu każdego dziecka.
