Gra komunikacyjna do utrwalania czasu Perfekt - Schlangen und Leitern
25,00 zł
Klasa / Wiek
Edukacja dorosłych, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
6
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 2. Materiały dla całej klasy, 2.7. Gra dydaktyczna, 2.8. Zajęcia grupowe, 4.3. Ćwiczenia praktyczne
Ten materiał to gotowa gra dydaktyczna, która pozwala uczniom utrwalać czas przeszły Perfekt w sposób aktywny i komunikacyjny. Zamiast wypełniania luk uczniowie tworzą pełne zdania, kontrolują poprawność form i reagują na wypowiedzi innych.
Gra opiera się na znanej mechanice „węże i drabiny”, dzięki czemu zasady są intuicyjne a uwaga uczniów skupia się na języku, a nie na tłumaczeniu reguł gry.
Co zawiera materiał:
-
instrukcję dla nauczyciela krok po kroku,
-
planszę do gry gotową do druku,
-
100 zdań do tworzenia w czasie Perfekt (czasowniki z haben i sein, regularne i nieregularne),
-
klucz odpowiedzi ułatwiający kontrolę poprawności.
Jak pracować z materiałem: wystarczy wydrukować planszę i zestaw zdań, zalaminować i korzystać z gry przez lata z różnymi grupami.
Po zalaminowaniu materiał nie wymaga dodatkowych kart pracy i sprawdza się zarówno w pracy w parach, jak i w małych grupach.
Gra dobrze sprawdzi się jako utrwalenie po wprowadzeniu Perfektu, na lekcji szkolnej, korepetycjach oraz zajęciach powtórkowych. To materiał sprawdzony w klasie, który angażuje uczniów, porządkuje wiedzę i pozwala nauczycielowi pracować spokojnie, bez kserówek i bez jednorazowych ćwiczeń.
Facetka od Niemca – niemiecki logicznie, komunikacyjnie i bez wkuwania.
Jestem Facetką od Niemca — nauczycielką języka niemieckiego z 16-letnim doświadczeniem w pracy w szkole.
Tworzę materiały, które mają jeden cel: ułatwić nauczycielowi prowadzenie dobrej, angażującej lekcji, a uczniowi pomóc naprawdę zrozumieć język i zacząć się nim posługiwać.
Nie tworzę kart pracy „do zrobienia”. Projektuję materiały tak, aby prowadziły ucznia krok po kroku — od zrozumienia zagadnienia, przez ćwiczenie, aż do samodzielnego użycia języka.
W pracy dydaktycznej stawiam na:
- jasne i logiczne wyjaśnienia,
- schematy oraz mnemotechniki ułatwiające zapamiętywanie,
- aktywne używanie języka zamiast mechanicznego wypełniania luk,
- zadania komunikacyjne i pracę w parach,
- stopniowanie trudności,
- utrwalanie materiału w różnych formach.
Moje materiały powstają z myślą o realnej lekcji szkolnej — z ograniczonym czasem, różnym tempem pracy uczniów i potrzebą utrzymania ich uwagi. Dlatego zależy mi, aby były nie tylko poprawne językowo i estetyczne, ale przede wszystkim metodycznie przemyślane i praktyczne w użyciu.
W sklepie znajdziesz m.in.:
- kompletne lekcje gramatyczne i leksykalne,
- prezentacje i materiały prowadzące przez całe zagadnienie,
- gry językowe,
- zadania komunikacyjne i speaking activities,
- materiały do pracy ze słownictwem,
- ćwiczenia utrwalające gramatykę,
- materiały do powtórek i samodzielnej pracy ucznia.
Większość materiałów możesz wykorzystać od razu na lekcji, bez tworzenia dodatkowych kart pracy i wielogodzinnego przygotowania.
Tworzę przede wszystkim dla nauczycieli i korepetytorów pracujących z uczniami na poziomach A1–A2/B1, szczególnie w szkołach ponadpodstawowych.
Jeśli cenisz materiały, które oszczędzają czas, mają dydaktyczny sens i naprawdę angażują uczniów, jesteś w dobrym miejscu.
Chcę, żeby po otwarciu materiału nauczyciel wiedział, co robić dalej, a uczeń — po co to robi.
