Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
INTERNET BEZ FILTRA - 20 NOWOCZESNYCH PLANSZ A4 | BEZPIECZEŃSTWO I ŚWIADOME KORZYSTANIE Z SIECI
14,99 zł
21,99 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
20
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
Typ aktywności
2.13. Inne, 6. Dekoracje i pomoce wizualne, 6.1. Materiały do dekoracji sali, 6.2. Plakaty edukacyjne, 6.3. Plansze dydaktyczne, 7. Materiały dla nauczyciela
INTERNET BEZ FILTRA - 20 NOWOCZESNYCH PLANSZ A4 | BEZPIECZEŃSTWO I ŚWIADOME KORZYSTANIE Z SIECI
KRÓTKI OPIS
Kolorowy zestaw 20 poziomych plansz A4 dla starszych uczniów szkoły podstawowej. Materiał pokazuje zarówno możliwości internetu, jak i realne zagrożenia oraz uczy świadomego, krytycznego i bezpiecznego korzystania z sieci.
W ZESTAWIE
• Internet bez filtra - plansza otwierająca
• fake news
• deepfake
• clickbait
• cyberprzemoc
• hejt w internecie
• media społecznościowe
• prywatność w sieci
• ślad cyfrowy
• silne hasła
• phishing
• dane osobowe
• oszustwa internetowe
• influencerzy i reklama
• zakupy i płatności online
• prawa autorskie
• sztuczna inteligencja
• algorytmy i bańka informacyjna
• higiena cyfrowa
• Kodeks świadomego internauty - plansza podsumowująca
ZASTOSOWANIE
Gazetka szkolna, informatyka, godzina wychowawcza, edukacja medialna, zajęcia z pedagogiem lub psychologiem szkolnym, profilaktyka cyberzagrożeń, Dzień Bezpiecznego Internetu oraz zajęcia dotyczące AI i krytycznego myślenia.
DLA KOGO
Przede wszystkim klasy VI-VIII szkoły podstawowej. Zestaw może być wykorzystywany również w szkołach ponadpodstawowych jako materiał przypominający i punkt wyjścia do dyskusji.
FORMAT
• PDF
• 20 stron
• A4 poziomo
• materiał kolorowy
• gotowy do wydruku
Witaj!
Mam na imię Ania i jestem nauczycielką przedmiotów matematyczno-przyrodniczych. Pracuję w Szkole Podstawowej, gdzie uczę przedmiotów ścisłych, między innymi matematyki, fizyki, chemii, geografii. Pełnię również funkcję wychowawcy klasy i prowadzę zajęcia rozwijające, podczas których łączę wiedzę z różnych przedmiotów z praktycznym działaniem, eksperymentowaniem i rozwiązywaniem problemów.
Ukończyłam studia magisterskie z pedagogiki o specjalności resocjalizacja, studia podyplomowe z geografii i przyrody oraz liczne formy doskonalenia zawodowego, między innymi z zakresu zarządzania oświatą, mediacji, diagnozy i terapii osób ze spektrum autyzmu. Posiadam przygotowanie do nauczania wielu przedmiotów, dzięki czemu tworzę materiały interdyscyplinarne i patrzę na proces uczenia się z różnych perspektyw.
Mam doświadczenie zarówno w pracy w szkole podstawowej, jak i w kształceniu młodzieży oraz osób dorosłych. Pracowałam również jako dyrektor dydaktyczny szkoły policealnej, odpowiadając za organizację procesu kształcenia, dokumentację przebiegu nauczania oraz wspieranie nauczycieli i słuchaczy. Sama stale się uczę i rozwijam.
Najważniejszym źródłem moich pomysłów jest codzienna praca z uczniami. Materiały dostępne w sklepie nie powstają wyłącznie „do szuflady” — wiele z nich wykorzystuję lub testuję podczas własnych lekcji, zajęć dodatkowych i projektów. Obserwuję, co rzeczywiście pomaga uczniom zrozumieć trudne zagadnienia, co wzbudza ich zainteresowanie, a co wymaga dodatkowego wyjaśnienia.
Tworzę między innymi:
– graficzne karty pracy i notatki wizualne,
– stacje zadaniowe i gry dydaktyczne,
– zestawy zadań o zróżnicowanym poziomie trudności,
– diagnozy wstępne i materiały powtórzeniowe,
– pomoce do konkursów i egzaminów,
– scenariusze zajęć, projekty i innowacje pedagogiczne,
– materiały matematyczne i przyrodnicze,
– dokumentację oraz praktyczne pomoce
