Materiał nie został stworzony przy użyciu narzędzi AI.
Karta pracy "Apokalipsa spełniona w literaturze"
10,00 zł
13,00 zł
Klasa / Wiek
Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.doc / .docx / .odt, .pdf, .zip / .rar / .7z
Liczba stron
6
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.5. Fiszki edukacyjne, 1.6. Zadania domowe, 2. Materiały dla całej klasy, 2.2. Dyskusje moderowane, 2.4. Testy i sprawdziany, kartkówki, 2.5. Ocenianie kształtujące, 2.6. Zadania domowe, 2.8. Zajęcia grupowe, 3.4. Zadania problemowe, 5. Aktywności cyfrowe i online, 7. Materiały dla nauczyciela
"Apokalipsa spełniona w literaturze"
Materiał podejmuje temat wojny jako urzeczywistnionej apokalipsy, odwołując się do „Piosenki o końcu świata” Czesława Miłosza oraz doświadczenia pokolenia Kolumbów. Uczniowie interpretują paradoksalny obraz zagłady, analizują poezję Krzysztofa Kamila Baczyńskiego i rozważają wpływ katastrofy historycznej na wartości, człowieczeństwo i język literatury.
Karta została przygotowana z myślą o uczniach szkół ponadpodstawowych, oraz o maturzystach. Łączy pracę z tekstem z wiedzą historycznoliteracką oraz wykorzystaniem utworów literackich.
Materiał zawiera teksty kultury stanowiące punkt wyjścia do pracy oraz rozbudowane zadania. Konstrukcja poleceń nawiązuje do sposobu formułowania zadań na maturze. Uczeń nie ogranicza się więc do wyszukiwania gotowych informacji – musi wyjaśniać, wnioskować, rozstrzygać, uzasadniać swoje stanowisko, analizować język, dostrzegać zależności oraz wykorzystywać znajomość konkretnych utworów literackich.
Materiał rozwija przede wszystkim umiejętności: czytania ze zrozumieniem i wnioskowania, analizy sposobu argumentowania autora, rozpoznawania funkcji środków językowych, interpretowania tekstów literackich i nieliterackich, wykorzystywania wiedzy historycznoliterackiej w praktyce, formułowania argumentów i wniosków. Przygotowuje zarówno do matury pisemnej jak i egzaminu ustnego.
Jest to gotowy zestaw, który można wykorzystać bez konieczności samodzielnego przygotowywania tekstu, poleceń i odpowiedzi. Do karty dołączony jest klucz z przykładowymi rozwiązaniami, dzięki czemu materiał sprawdzi się zarówno podczas wspólnej pracy na lekcji, jak i w pracy samodzielnej ucznia.
Kartę można wykorzystać: w trakcie omawiania konkretnej epoki, problemu lub lektury, jako powtórzenie materiału przed maturą, na zajęciach dodatkowych i fakultetach maturalnych, podczas korepetycji i zajęć indywidualnych, jako pracę domową lub własną, jako materiał utrwalający po zakończeniu większego działu.
Ostatnia część karty prowadzi ucznia w stronę wypowiedzi argumentacyjnej i pomaga ćwiczyć planowanie wypracowania – dobór utworów, argumentów oraz odpowiednich kontekstów.
Jeśli tu jesteś, to znaczy, że cenisz wysokiej jakości materiały i szukasz nietuzinkowych rozwiązań na swoje lekcje 😉 Mam nadzieję, że znajdziesz tu coś dla siebie, a moje materiały dadzą Ci przydatne narzędzia i wiele inspiracji. Zachęcam do ich pobierania!
Mam na imię Małgorzata i jestem nauczycielem z wieloletnim doświadczeniem w szkole podstawowej i liceum. Po "godzinach" zajmuje się doszkalaniem, poszukiwaniem nowych rozwiązań i tworzeniem materiałów. Każdy z nich to efekt wielu godzin pracy, testowania, konsultacji i szukania sposobów, aby z jednej strony zaciekawić ucznia, a z drugiej - jak najwięcej nauczyć. Pomysłów szukam wszędzie, gdzie mogę - sprawdzając różne formy pracy na własnych lekcjach, obserwując pracę kolegów i koleżanek, podczas szkoleń, kursów i na uczelni. Dążę do tego, aby uczniowie potrafili myśleć krytycznie, a nie tylko odtwórczo, analizować, wyciągać wnioski, rozumieć związek pomiędzy teorią (gramatyka) a praktyką (wypowiedzi pisemne) i prowadzić literacki dialog.
Tworzone przeze mnie materiały nie są przesadnie kolorowe, bo lubię proste szablony graficzne, które nie odwracają uwagi od treści. Nie znajdziesz w nich pięknych i zbędnych grafik, diagramów i wykresów, które zapychają strony. Co mogę Ci zaoferować? W pełni autorskie zadania, wzorowane w dużej części na schematach z E8 i matur, niepowtarzalne teksty nieliterackie (wszystkie mojego autorstwa) oraz ćwiczenia rozwijające umiejętność tworzenia różnych typów wypowiedzi.
Materiały tworzę sama, nie kopiuję z innych dostępnych publikacji i w pełni szanuję porawa autorskie oraz wysokie standardy pracy redakcyjnej. W tworzeniu grafik posługuję się narzędziami AI i nie ukrywam tego😉
Zachęcam do odwiedzania mojego sklepu i znajdowania w nim nie tylko materiałów, ale i inspiracji 😉Cieszę się, że tu jesteś! Miło Cię gościć!
