Materiał edukacyjny przygotowany z myślą o uczniach z niepełnosprawnością intelektualną. Zawiera różnorodne zadania związane z tematyką 1 listopada, pamięcią o osobach zmarłych oraz przygotowaniem grobów.
Karty można wykorzystać podczas lekcji funkcjonowania osobistego i społecznego, zajęć edukacyjnych, rewalidacyjnych oraz pracy indywidualnej lub w małej grupie.
Zadania mają zróżnicowaną formę, dzięki czemu nauczyciel może wybrać ćwiczenia odpowiednie do możliwości ucznia i celu zajęć.
Wykreślanki – wyszukiwanie wyrazów w pionie i poziomie oraz w pionie, poziomie i po skosie.
Kartę pracy z układaniem czynności we właściwej kolejności – ćwiczenie dotyczące przygotowania grobów.
Kolorowankę według kolorów – kolorowanie zgodnie z podanymi wskazówkami.
Kolorowankę do samodzielnego pokolorowania – możliwość wyboru własnej kolorystyki.
Kolorowankę do rysowania po śladzie – ćwiczenie grafomotoryczne.
Kartę pracy z dodawaniem i odejmowaniem w zakresie do 20.
Dwa labirynty – zadania rozwijające spostrzegawczość i planowanie drogi.
Notatkę dla ucznia – wersję do przepisania lub wklejenia oraz wersję do pisania po śladzie.
Kolorową wersję notatki do wyświetlania na monitorze lub innym urządzeniu cyfrowym.
Materiał jest przeznaczony przede wszystkim dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Sprawdzi się podczas lekcji funkcjonowania osobistego i społecznego, zajęć edukacyjnych, rewalidacyjnych oraz pracy indywidualnej lub w małej grupie.
Praca z materiałem wspiera rozwijanie:
koncentracji uwagi i spostrzegawczości,
czytania oraz wyszukiwania wyrazów,
rozpoznawania kolejności czynności,
logicznego myślenia i rozwiązywania problemów,
umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie do 20,
sprawności grafomotorycznej i koordynacji wzrokowo-ruchowej,
umiejętności pisania, przepisywania i odwzorowywania liter,
samodzielności oraz wykonywania zadań według instrukcji.
Wybierz kartę pracy odpowiednią do możliwości i potrzeb ucznia.
Wyjaśnij polecenie i w razie potrzeby pokaż przykład wykonania zadania.
Udostępnij uczniowi kartę w wersji drukowanej lub wyświetl notatkę na monitorze albo innym urządzeniu cyfrowym.
Zachęcaj ucznia do samodzielnego wykonywania kolejnych etapów zadania, udzielając pomocy w razie potrzeby.
Po zakończeniu wspólnie sprawdźcie wykonane ćwiczenia i utrwalcie najważniejsze treści.
Materiał można wykorzystywać w całości lub wybierać pojedyncze karty, dopasowując je do tempa pracy i aktualnych możliwości ucznia.