Klasowe emocje - innowacja pedagogiczna dla klas 1-3.
55,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3
Format materiałów
.doc / .docx / .odt, .pdf
Liczba stron
101 lub więcej
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
ponad 120 min
Innowacja pedagogiczna zgodna z kierunkami polityki oświatowej MEN!!!
Czy Twoi uczniowie przeżywają takie emocje jak: złość, radość, nietolerancja, rozczarowanie, napięcie?
To pytanie retoryczne. Oczywiście, że przeżywają. Możliwe, że nawet codziennie.
Jeśli chcesz pomóc swoim uczniom, bo widzisz, że męczy ich dana emocja, to innowacja "Klasowe e- MOC-je" jest tutaj rozwiązaniem.
Innowacja Klasowe emocje 1-3 zawiera:
-
autorskie bajki terapeutyczne ,
-
ćwiczenia do nich,
-
scenariusze zajęć do przeprowadzenia z uczniami na lekcjach,
-
relaksacja dostosowana do dzieci, którą można bez problemu przeprowadzić w klasie,
-
scenki dramowe i wiele innych, ciekawych propozycji.
Jest 5 modułów, a w nich 5 emocji lub stanów:
-
złość,
-
radość,
-
nietolerancja,
-
rozczarowanie,
-
napięcie.
Można ją przeprowadzić w ciągu roku szkolnego albo na jedno półrocze. Każdy moduł można przeprowadzić na jednej lekcji lub na dwóch, bo ćwiczeń i zadań dla uczniów do każdego modułu wystarczy na dwie godziny lekcyjne, ale można potraktować wybiórczo i zrobić na jednej lekcji.
Założenie jest, by innowacja była wprowadzona w dogodnym czasie, np. raz w tygodniu lub raz w miesiącu. Od tego będzie zależało, czy czas realizacji będzie 5 tygodni, czy 5 miesięcy.
Jest napisana przez nauczycielki z ponad 30 letnim doświadczeniem w pracy z uczniami.
Innowacja zawiera też propozycje codziennych rytuałów dla nauczyciela, które ułatwią kontakt z dzieckiem, wpłyną na lepsze relacje i umożliwią wyłapanie problemów.
Gratis certyfikat dla nauczyciela oraz dyplomy dla dzieci.
.
Liczba stron: 107.
Tu możesz pobrać fragment:
https://drive.google.com/file/d/1h6rfk9oXGyTRy0g8L2TQmjHIjMrY5mbz/view?usp=sharing
Mamy e-MOC-je to nazwa naszego projektu edukacyjnego, który obejmuje materiały dla nauczycieli. Autorkami są nauczycielka języka polskiego i wychowania do życia w rodzinie z ponad 30-letnim stażem pracy w zawodzie - Aleksandra Tkocz oraz nauczycielka nauczania wczesnoszkolnego i wychowania do życia w rodzinie oraz pedagog specjalny i oligofrenopedagog, także z ponad 30-letnim stażem - Teresa Ochojska. Absolwentki pozytywnej psychologii studiów podyplomowych o kierunku: trener umiejętności psychospołecznych. Autorki i współautorki wielu innowacji pedagogicznych z tematyki dotyczącej pracy z emocjami dzieci, poprawy relacji społecznych w środowisku szkolnym, dydaktyki języka polskiego, dydaktyki nauczania wczesnoszkolnego.
