0
Tagi
Kryteria do wypowiedzi argumentacyjnej (pisemnej) na języku polskim – liceum/technikum
10,00 zł
Klasa / Wiek
Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
2
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
ponad 120 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 2.5. Ocenianie kształtujące
Kryteria do pisania wypowiedzi pozwalają na usystematyzowanie kluczowych elementów, które powinna zawierać wypowiedź o charakterze argumentacyjnym.
Kryteria są utworzone w formie tabeli. Każde kryterium na określoną ocenę zostało oddzielone odpowiednim kolorem. Skala kryteriów jest punktowa, od 1 do 6 i została stworzona do wstępu, rozwinięcia i zakończenia oraz do elementów, które należy zachować w całej wypowiedzi pisemnej. Została użyta czcionka ARIAL
Kryteria realizują zapis z Podstawy Programowej (z dnia 28 czerwca 2024 r.) na lekcjach języka polskiego do szkoły ponadpodstawowej w celach szczegółowych, w kategorii – tworzenie wypowiedzi | mówienie i pisanie:
– Uczeń tworzy spójne wypowiedzi w następujących formach gatunkowych: wypowiedź o charakterze argumentacyjnym.
Mimo to polecam używać ich nie tylko na tym etapie kształcenia.
Podobno magik nie zdradza swoich sztuczek. Daleko mi do magika, albo do czarownicy (mam nadzieję). Nie zależy mi na tajemnicach. Jeśli jesteś na tym profilu, to oznacza że w jakimś stopniu i Ciebie zaciekawiłam. Dziękuję <3
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/joanna-l-851953239/
Useme: https://useme.com/pl/roles/contractor/joanna-lenik,357010/
Chętnie przyjmę każdy feedback! Nie bój się do mnie pisać :)
