Matematyczne Biuro Śledcze — gra dedukcyjna, klasa 5 (działania pisemne, pole figury, jednostki + klucz)

W Przecinkowie zgasła latarnia. Ktoś zdjął z niej soczewkę, a o 23:40 do portu wraca statek, który wejdzie prosto na mieliznę, jeśli nie zobaczy światła. Zostało czternaście godzin, osiemnastu podejrzanych i pięć wskazówek — a każdą trzeba najpierw policzyć, żeby dało się ją przeczytać.

To gotowa lekcja-śledztwo, w której matematyka jest jedynym sposobem na zawężenie listy. Uczniowie nie liczą „bo tak trzeba" — liczą, bo inaczej nie dowiedzą się, kogo skreślić.

CO JEST W ŚRODKU

Cztery pliki PDF, dziewięć stron, wszystko gotowe do wydruku:

— akta sprawy z rozbudowaną fabułą do przeczytania na głos,

— lista osiemnastu podejrzanych z pięcioma cechami, po jednej kopii na detektywa,

— pięć kart wskazówek z miejscem na obliczenia pisemne,

— klucz nauczyciela: wszystkie wyniki, przebieg eliminacji krok po kroku i rozwiązanie zagadki.

JAK TO ROZEGRAĆ?

Czytasz akta, rozdajesz listy, wydajesz wskazówki po kolei. Każda odczytana wskazówka wykreśla część podejrzanych: 18 osób, potem 10, 7, 5, 3 i na końcu jedna. Sprawdza się w grupach i indywidualnie, na dwóch lekcjach albo jednej dłuższej. Nauczyciel nie musi nic sprawdzać w trakcie — klasa sama widzi, czy wskazówka się złożyła w zdanie.

CO ĆWICZY UCZEŃ?

Pięć różnych działów w jednym materiale: dodawanie i odejmowanie pisemne w zakresie 10 000, mnożenie i dzielenie pisemne przez liczbę jednocyfrową, kolejność wykonywania działań z nawiasami, pole figury oraz zamiana jednostek długości i masy. Razem 66 działań i 11 figur.

DLACZEGO AKURAT TEN MATERIAŁ?

Zagadka trzyma napięcie do końca: nawet po czwartej wskazówce w grze zostają jeszcze trzy osoby, więc liczą wszyscy, także ci najszybsi. Legenda ma litery-dublery, których nie ma w haśle, a ta sama litera za każdym razem kryje inne działanie — nie da się przepisać od sąsiada ani zgadnąć hasła po dwóch kratkach.

Zakres jest dopasowany do początku roku szkolnego: same treści z pierwszych lekcji w klasie piątej, bez ułamków i procentów, których uczniowie we wrześniu jeszcze nie mają.

DLA KOGO?

Klasa 5 — wrzesień i październik, powtórka po wakacjach, zastępstwo, kółko matematyczne. Sprawdzi się też jako rozgrzewka w klasie 6 i jako materiał na dzień, w którym nic nie idzie zgodnie z planem.

Materiał jest samodzielnym wyzwaniem — nie trzeba znać wcześniejszej części serii („Sprawa zaginionego klucza", klasa 4).