Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
2
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 15 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.4. Zagadki logiczne i łamigłówki, 2. Materiały dla całej klasy
Materiał zawiera plik do samodzielnego wydruku (kartkówka inaczej). Tangram to wspaniała zabawa, dzięki której można rozwijać kreatywność, logiczne myślenie i wyobraźnię przestrzenną, a przede wszystkim sprawdzić wiedzę. Nauczyciel rozdaje uczniom kratę z figurami geometrycznymi , uczniowie je rozcinają i układają je, łącząc informacje zamieszczone po różnych stronach figur (materiał do pracy indywidualnej lub w parach, grupkach). Otrzymany kształt (literka D) należy połączyć z treścią utworu (dedukcja, detektyw). Błyskawiczna ewaluacja omawianych treści.
Ten tangram jest w wersji trudniejszej - są na nim iformacje fałszywe (odnoszące sie do uwtoru, ale nie łaczą sie z innymi faktami). Przygotowałam również tangram w ersji łatwiejszej TUTAJ. Inne tangramy znajdziesz TUTAJ.
Zauważyłaś_eś bład, usterkę? Napisz do mnie - odwdzieczę się upominkiem <3
Od 25 lat uczę języka polskiego. Łączę dydaktykę z nowoczesnymi technologiami, chętnie tworzę nietypowe pomoce analogowe i cyfrowe, by angażować uczniów i wspierać relacyjne uczenie się. Prowadzę warsztaty i webinary dla nauczycieli oraz występuję jako prelegentka na konferencjach, m.in. w Małopolskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Oświęcimiu, na I Konferencji Budzących się Polonistów w Łodzi oraz na I Ogólnopolskiej Konferencji Nauczycieli Humanistów we Wrocławiu.. Zapraszam też do obejrzenia moich wideoszkoleń na platformie EDUMASTER .
Mój pomysł na pracę z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych został wyróżniony w konkursie „Ortograffiti". Opublikowałam również artykuły w „Polonistyce”, m.in.: Stacja – Kleryków, Jak tworzyć magiczne obrazki na lekcjach języka polskiego za pomocą technologii oraz Polonistyczny eduroom.
Współpracowałam z WSiP jako recenzentka i konsultantka merytoryczna podręczników oraz zeszytów ćwiczeń z serii „Zamieńmy słowo”. Wybrane pomysły na lekcje prezentuję na blogu, a na co dzień działam także na Facebooku. Zapraszam do śledzenia moich treści i korzystania z materiałów.
