Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Wzorcowe krótkie formy użytkowe z analizą kolorystyczną ogłoszenie, życzenia, zaproszenie, dedykacja i podziękowanie na 100%
15,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
21 - 30
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.3. Notatki dla uczniów, 2. Materiały dla całej klasy, 2.8. Zajęcia grupowe, 7. Materiały dla nauczyciela
E-book „Wzorcowe krótkie formy użytkowe. Ogłoszenia, zaproszenia, dedykacje, życzenia i podziękowania na 100%!"
Praktyczny e-book do nauki redagowania form i powtórek przed egzaminem ósmoklasisty.
Materiał jest przeznaczony dla ósmoklasistów uczących się w szkole, samodzielnie lub w edukacji domowej, a także dla nauczycieli, którzy szukają gotowego materiału do pracy z uczniami.
W środku znajdziesz wszystkie omawiane formy użytkowe:
ogłoszenie, zaproszenie, dedykację, życzenia i podziękowania.
Każda z nich została opracowana według tego samego, przejrzystego schematu:
- kolorowe oznaczenia pokazujące najważniejsze elementy danej formy,
- wzorcowe przykłady na poziomie egzaminacyjnym,
- „Dlaczego ten tekst jest wzorcowy?” – krótką analizę pokazującą, co sprawia, że tekst spełnia wymagania,
- „Egzaminator radzi” – praktyczne wskazówki i najczęstsze pułapki,
- mini checklistę, dzięki której uczeń może sam sprawdzić swoją pracę,
- ćwiczenia z wybrakowanymi tekstami, uczące dostrzegania brakujących elementów,
- zadania do samodzielnego wykonania, pozwalające sprawdzić, czy uczeń potrafi wykorzystać poznany schemat w praktyce,
- odpowiedzi do ćwiczeń, które pomagają zrozumieć, czego zabrakło i na co zwrócić uwagę.
To nie jest zbiór tekstów do zapamiętania.
E-book prowadzi ucznia od poznania schematu, przez analizę i ćwiczenia, aż do samodzielnego napisania własnej formy.
Można korzystać z niego podczas lekcji, powtórek przed egzaminem, zajęć dodatkowych albo samodzielnie – z pomocą rodzica lub bez niej.
Mniej zgadywania. Więcej świadomego pisania. I przede wszystkim – pewność, że niczego ważnego nie zabrakło.
Od 25 lat uczę języka polskiego. Łączę dydaktykę z nowoczesnymi technologiami, chętnie tworzę nietypowe pomoce analogowe i cyfrowe, by angażować uczniów i wspierać relacyjne uczenie się. Prowadzę warsztaty i webinary dla nauczycieli oraz występuję jako prelegentka na konferencjach, m.in. w Małopolskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Oświęcimiu, na I Konferencji Budzących się Polonistów w Łodzi oraz na I Ogólnopolskiej Konferencji Nauczycieli Humanistów we Wrocławiu.. Zapraszam też do obejrzenia moich wideoszkoleń na platformie EDUMASTER .
Mój pomysł na pracę z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych został wyróżniony w konkursie „Ortograffiti". Opublikowałam również artykuły w „Polonistyce”, m.in.: Stacja – Kleryków, Jak tworzyć magiczne obrazki na lekcjach języka polskiego za pomocą technologii oraz Polonistyczny eduroom.
Współpracowałam z WSiP jako recenzentka i konsultantka merytoryczna podręczników oraz zeszytów ćwiczeń z serii „Zamieńmy słowo”. Wybrane pomysły na lekcje prezentuję na blogu, a na co dzień działam także na Facebooku. Zapraszam do śledzenia moich treści i korzystania z materiałów.
