Jestem nauczycielką matematyki i informatyki w szkole podstawowej. Przykładam dużą wagę do poprawności merytorycznej tworzonych przeze mnie materiałów.
Ćwiczenie polega na dobieraniu uczniów w pary. Połowa uczniów w klasie losuje po jednej planszy z grupy "Zadanie", a druga połowa po jednej planszy z grupy "Odpowiedzi". Uczniowie wstają z ławek trzym...