Kilka słów o mnie
Jestem dr nauk humanistycznych, filozofką, nauczycielką etyki i edukacji zdrowotnej oraz psychoterapeutką. Od lat pracuję z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi, a w edukacji szczególnie interesuje mnie rozwijanie krytycznego myślenia, argumentowania, samodzielności i ciekawości świata.
Tworzę materiały, z których przede wszystkim sama chcę korzystać na swoich lekcjach. Dlatego zależy mi, żeby były nie tylko estetyczne i zgodne z celami edukacyjnymi, ale przede wszystkim naprawdę działały w klasie - angażowały uczniów, prowokowały do myślenia i dawały nauczycielowi konkretną, dobrze przygotowaną strukturę zajęć.
Lubię lekcje, podczas których uczniowie zadają pytania, dyskutują, szukają argumentów, podważają oczywistości, zmieniają zdanie albo odkrywają, że proste pytanie wcale nie ma prostej odpowiedzi. W materiałach łączę filozofię i etykę z psychologią, wiedzą o człowieku, historią, literaturą oraz współczesnymi problemami.
To, co tutaj udostępniam, jest więc w dużej mierze efektem mojej własnej pracy nauczycielskiej: tworzę, wykorzystuję na lekcjach, poprawiam, dopracowuję i dopiero wtedy dzielę się tym z innymi nauczycielami.
Mam nadzieję, że moje materiały zdejmą z Was trochę przygotowań, a jednocześnie pomogą tworzyć lekcje, po których uczniowie wychodzą z głową pełną pytań.
Tworzę materiały, z których przede wszystkim sama chcę korzystać na swoich lekcjach. Dlatego zależy mi, żeby były nie tylko estetyczne i zgodne z celami edukacyjnymi, ale przede wszystkim naprawdę działały w klasie - angażowały uczniów, prowokowały do myślenia i dawały nauczycielowi konkretną, dobrze przygotowaną strukturę zajęć.
Lubię lekcje, podczas których uczniowie zadają pytania, dyskutują, szukają argumentów, podważają oczywistości, zmieniają zdanie albo odkrywają, że proste pytanie wcale nie ma prostej odpowiedzi. W materiałach łączę filozofię i etykę z psychologią, wiedzą o człowieku, historią, literaturą oraz współczesnymi problemami.
To, co tutaj udostępniam, jest więc w dużej mierze efektem mojej własnej pracy nauczycielskiej: tworzę, wykorzystuję na lekcjach, poprawiam, dopracowuję i dopiero wtedy dzielę się tym z innymi nauczycielami.
Mam nadzieję, że moje materiały zdejmą z Was trochę przygotowań, a jednocześnie pomogą tworzyć lekcje, po których uczniowie wychodzą z głową pełną pytań.
11 kompletnych scenariuszy lekcji etyki dla klas 5–8 opartych na autorskiej metodzie „Najpierw dylemat, potem historia”.
Klasa / Wiek
Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
(+1 więcej)
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
61 - 70
Średni czas aktywności
120 min, 60 min, 90 min, do 45 min
(+1 więcej)
55,00 zł
69,00 zł
0 Opinii
8 gotowych scenariuszy lekcji etyki opartych na dylematach moralnych, debacie i zaskakujących „zwrotach akcji”.
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7
(+2 więcej)
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
41 - 50
Średni czas aktywności
60 min, 90 min, do 45 min
49,00 zł
60,00 zł
0 Opinii