Drodzy Autorzy i Klienci,
Właśnie wystartowaliśmy na nowej stronie, co było dla nas dużym wyzwaniem.
Jeśli zauważycie, że jakaś funkcjonalność działa nieprawidłowo, śmiało zgłaszajcie to na adres admin@zlotynauczyciel.pl.
Postaramy się rozwiązać to najszybciej, jak to możliwe.
Mam doktorat humanistyczny i pracuję naukowo, a prywatnie jestem matką, która stara się możliwie najskuteczniej pomóc córce w wypełnianiu obowiązków szkolnych. Zbieram więc doświadczenia w zakresie edukacji na poziomie szkoły podstawowej, starając się uczynić wiedzę z historii najbardziej przyswajalną dla mojego dziecka. W ubiegłym roku szkolnym, tak jak w poprzednich latach, uczyło się z przygotowanych przeze mnie notatek. Nie było oceny niższej niż celujący 🙂
Zestaw notatek w formie pytań i odpowiedzi do zagadnień związanych z kulturą i historią starożytnego Rzymu przygotowany dla klasy 5 według podstawy programowej nauczania historii w szkole podstawowej ...
Notatki w formie pytań i odpowiedzi do tematu o początkach chrześcijaństwa przygotowane dla klasy 5 według podstawy programowej nauczania historii w szkole podstawowej (Podstawa programowa – Historia ...
Notatki w formie pytań i odpowiedzi na temat dorobku cywilizacyjnego starożytnych Rzymian przygotowane dla klasy 5 według podstawy programowej nauczania historii w szkole podstawowej (Podstawa program...
Notatki w formie pytań i odpowiedzi na temat powstania i ustroju starożytnego Rzymu przygotowane dla klasy 5 według podstawy programowej nauczania historii w szkole podstawowej (Podstawa programowa – ...
Notatki w formie pytań i odpowiedzi dotyczące starożytnego Rzymu w dobie imperialnej przygotowane dla klasy 5 według podstawy programowej nauczania historii w szkole podstawowej (Podstawa programowa ...
Gra składa się z 19 kart, odpowiadających pojedynczym punktom ramowego planu wydarzeń. Jeśli osób w klasie jest o kilka więcej, można wydrukować kilka kart „jokerów”, dających status obserwatora gry. ...
Zestaw notatek w formie pytań i odpowiedzi oraz dopasowanych do nich kart pracy z wolnymi miejscami do uzupełnienia, dotyczący zagadnień:
1. Sytuacja na ziemiach polskich po upadku Księstwa War...
Notatka w formie pytań i odpowiedzi charakteryzująca przebieg Wiosny Ludów w zaborach: rosyjskim, pruskim i austriackim, przygotowana dla klasy 7 według podstawy programowej nauczania historii w szkol...
Notatka w formie pytań i odpowiedzi charakteryzująca kulturę i oświatę w Polsce w dobie zaborów, przygotowana dla klasy 7 według podstawy programowej nauczania historii w szkole podstawowej (Podstawa ...