Równania – kodowanie + wersja w języku ukraińskim

Materiał cyfrowy

Karta pracy znajduje się w osobnym pliku, więc można wysłać uczniom na lekcji zdalnej.

Dla kogo:
Uczniów szkół podstawowych (7-8 klasa)
Uczniów szkół ponadpodstawowych (w ramach utrwalenia równań pierwszego stopnia)

Przeznaczenie:
Na lekcję, aby utrwalić rozwiązywanie równań pierwszego stopnia.
Na zajęcia przygotowujące do egzaminu ósmoklasisty.
Do pracy samodzielnej
Na zastępstwa

Zestaw zawiera:
Kartę do kodowania dla ucznia + wersja w języku ukraińskim
Odpowiedzi do zadań
Instrukcję wykonania zadania oraz nasz sposób realizacji zadania

Przykładowy sposób pracy:
Kserujemy kartę pracy do kodowania i rozdajemy uczniom. Gdy uczeń rozwiąże równanie, będzie wiedział, które kwadraciki zamalować. W ten sposób utworzy się obrazek.
Możemy również wysłać uczniom, aby wydrukowali, uzupełnili i zrobili zdjęcie nauczycielowi.
Lub wspólnie uczniowie z nauczycielem mogą rozwiązywać na lekcji zdalnej.

Kategorie ogólne Szkoła podstawowa (klasy 4-8)
Klasa/wiek Klasa 7, Klasa 8
Przedmiot Matematyka
Dokumenty .pdf
Pliki graficzne
Pliki wideo
Pliki audio
Download Tag , ,
Instrukcja
Liczba stron wraz z stroną tytułową
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Przeznaczenie materiału
Dodatkowe notatki dla rodzica
Średni czas aktywności
Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności

przestrzenpozytywnejedukacji

Cześć! Nazywam się Ola Jakubczak, jestem matematyczką, absolwentką psychologii pozytywnej i twórczynią Przestrzeni Pozytywnej Edukacji. Razem z Dorotą Walter (również matematyczką) sprawiamy, że nauka matematyki jest łatwiejsza, a także dbamy o wyposażenie ucznia w kompetencje przyszłości, umiejętności przydatne w dalszej edukacji, pracy i życiu codziennym.

Naszą misją jest odczarowanie matematyki i edukacji. Tworzymy przestrzeń pozwalającą uczniom poczuć się pewnie i rozwinąć skrzydła. Dbamy o to, aby lekcje były ciekawe, angażujące, tworzymy własne materiały edukacyjne, gry oraz zabawy matematyczne. Nieustannie się rozwijamy, szukamy nowych form i metod nauczania, żeby każda lekcja była niezwykłą, pełną pozytywnych emocji, przygodą. Ucząc matematyki, uczymy kompetencji potrzebnych uczniom w kolejnych etapach nauki, pracy i życiu. Poza treściami matematycznymi i przygotowaniem do egzaminu, uczymy planowania nauki, tworzenia notatek, metod efektywnego uczenia się, sposobów na motywację, radzenie sobie ze stresem egzaminacyjnym i wielu innych potrzebnych umiejętności.

Wspieramy również rodziców i nauczycieli, ich rozwój, dbanie o siebie, swoje granice aby mogli czuć się spełnieni i szczęśliwi oraz mieli siłę, wiedzę i umiejętności potrzebne do wsparcia ucznia w procesie edukacji. Szerzymy edukację pozytywną, czyli opartą na zasobach, w atmosferze empatii, szacunku i akceptacji, bo wiemy, że to najlepsza droga, a zmieniając swoje “podwórko”, przyczyniamy się do czegoś większego i tym samym mamy wpływ na obraz edukacji w Polsce.

To od nas zależy jak będzie wyglądało jutro ?

Recenzje

  • super

    By Wio on (Zweryfikowany zakup)

    ciekawe zadania

    Dla 32 z 67 osób ta recenzja była pomocna.

    Pomóż innym użytkownikom znaleźć najbardziej pomocne recenzje

    Czy ta Recenzja jest pomocna? TAK NIE

    • Napisz recenzję

    Dodaj komentarz

    Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *