Przyroda to zdecydowanie jeden z przyjemniejszych przedmiotów szkole. To swego rodzaju kontynuacja edukacji środowiskowej z młodszych klas, ale też ważne preludium przed spotkaniem z biologią w kolejnym etapie edukacyjnym.
Kształtowanie w uczniach obserwacji przyrodniczych to zdecydowanie priorytet w procesie dydaktycznym na lekcjach przyrody. Warto podkreślić, że w dzisiejszych czasach materiały cyfrowe do nauki przyrody, stały się już nieodzownym narzędziem edukacyjnym.
Zanim wybierzecie się z uczniem na łąkę, do lasu czy parku warto prześledzić dostępne w sieci treści, które już w szkolnej ławce rozbudzą w uczniach chęć poznawania, doświadczania i obserwowania. Tak ugruntowana wiedza praktyczna, z pewnością znajdzie swoje odzwierciedlenie na lekcjach terenowych.
Nasz platforma ma już tysiące użytkowników. Istotną sprawą jest, że nasi autorzy, to bardzo często nauczyciele - praktycy, których materiały powstały na potrzeby ich własnych lekcji.
W pracy dydaktycznej nie ma nic cenniejszego, niż inspirowanie się i czerpanie doświadczenia od kolegów i koleżanek. Dlatego w jednym miejscu, zebraliśmy materiały dydaktyczne na lekcję przyrody, tworząc tym samym niezwykle obszerną kategorię.
Rolą nauczyciela na tym etapie edukacyjnym jest kształtowanie rozwoju poznawczego ucznia. Stworzenie do tego odpowiednich warunków wymaga więc sporego zaangażowania i różnorodności w przekazywaniu treści.
To od nauczyciela zależy, jakie zadania z przyrody wybierze spośród wielu naszych propozycji. Istotnie jest, tylko by umiejętnie wykorzystał zasoby elektroniczne, jak i klasyczne sposoby kształcenia.
Dostępne ćwiczenia z przyrody stworzą możliwości poznania składników krajobrazu, czy też zależności zachodzące w przyrodzie. Uczniowie będą poznawać i rozumieć otaczający ich świat. Zdobędą wszechstronną wiedzę o zagrożeniach płynących ze świata roślin, zwierząt, czy też nauczą się właściwie reagować na inne sytuacje zagrażające ich życiu i zdrowiu.
Różnego rodzaju zadania z przyrody mogą stać się iskierką pobudzająca ciekawość. Przyroda to przecież nie tylko kształtowanie postaw ekologicznych, środowiskowych, obserwacje pogody czy doświadczenia w sali lekcyjnej.
To przede wszystkim zdobywanie wiedzy o sobie, nauka odpowiedniego reagowania na sygnały płynące z naszego organizmu. To poznawanie otoczenia, analizowanie sytuacji i wyciąganie wniosków.
Wiesz już, jak istotna jest różnorodność działań na lekcjach przyrody. Jeśli jednak nadal zastanawiasz się, od czego zacząć, podpowiadamy:
Pamiętaj, że w każdym zespole klasowym może sprawdzić się co innego. To od ciebie zależy jak, jak pokierujesz lekcją. Ważne, byś podążał za uczniem, jego tempem pracy i możliwościami, a wtedy sukces twojej lekcji jest gwarantowany.