0
Agencja Detektywistyczna DZIAŁANIA PISEMNE. Matematyczne wyzwanie – dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie pisemne.
12,99 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
8
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica
Średni czas aktywności
do 45 min
Zrób sprawdzian lub powtórzenie z działań pisemnych w formie sprawdzianu na kierownika tajnych agentów!
Materiał został przygotowany dla klasy 4, ale możesz go wykorzystać również dla starszych klas. Materiał jest edytowalny, więc możesz zmienić liczby na własne i dostosować poziom trudności do różnych uczniów.
Przed Tobą test pokazujący, czy możesz kierować zespołem TAJNYCH AGENTÓW. Twoim zadaniem jest wybranie 2 agentów i przypisanie ich do 6 misji tak, aby dotrzeć do celu i zdobyć odznakę.
Uczniowie wybierają 2 agentów, przypisują ich do 6 misji i mają określony budżet na zakup gadżetów tajnych agentów.
Działania do wykonania przez uczniów:
KROK 1. Wybierając 2 agentów, każdy uczeń musi wykonać: 2 razy odejmowanie pisemne, 2 razy mnożenie pisemne przez liczby dwucyfrowe oraz 2 razy dzielenie pisemne przez liczby jednocyfrowe.
KROK 2. Wykonując 6 misji, każdy uczeń musi wykonać: 3 razy dodawanie pisemne, 1 raz mnożenie pisemne przez liczbę jednocyfrową, 1 raz mnożenie pisemne przez liczbę, w której zapisie występują zera w środku i 1 raz mnożenie pisemne przez liczbę z zerami na końcu.
KROK 3. Kupując gadżety dla tajnych agentów, każdy uczeń musi wykonać: mnożenie pisemne i dodawanie pisemne (w zależności, ile opcji będzie sprawdzać), dzielenie pisemne (jeśli będzie sprawdzać cenę za sztukę w zestawie), odejmowanie pisemne do obliczenia reszty.
Możesz wydrukować każdemu uczniowi odznakę tajnego agenta do wypełnienia po ukończonym zadaniu. Odznaki są zawarte w materiale.
Produkt zawiera (pliki do pobrania):
– Edytowalna wersja w PowerPoint™.
– Wersja do druku w PDF + przykład ukończonego wyzwania.
Może Cię również zainteresować:
Jestem nauczycielką matematyki, która mnie fascynuje i jest moją pasją. Prowadzę lekcje logiki i projekty matematyczne. Co roku biorę udział w kilku konferencjach australijskich i amerykańskich, z których czerpię mnóstwo inspiracji na kreatywne metody nauczania.
Tworzę matematyczne materiały edukacyjne dla nauczycieli z całego świata (USA, Australia, Włochy, Indie, Polska). Głównie skupiam się na amerykańskim stylu nauczania, czyli na grywalizacji, nauczaniu projektowym, zastosowaniu matematyki w życiu codziennym, nauczaniu przez odkrywanie oraz na połączeniu matematyki ze sztuką.
Prowadzę grupę dla nauczycieli i bloga matematycznego na Facebooku i Instagramie - Inspire Math Matematyka, na którym znajdziecie wiele pomysłów na „inne” lekcje matematyki, nauczanie projektowe skupiające się na kompetencjach przyszłości i matematykę po angielsku.
Jestem ambasadorką portalu Zlotynauczyciel.pl i członkiem Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki.
Prowadzę warsztaty i webinary dla nauczycieli oraz występuję jako prelegentka na różnych konferencjach, m. in. Krajowe i Regionalne Konferencje SNM, Konferencja EMPATYCZNA EDUKACJA, Ogólnopolska Konferencja „Grywalizacja w edukacji”, IX Międzynarodowa konferencja „Innowacyjne rozwiązania w edukacji” organizowana przez EduMagic (Rumunia), Międzynarodowa konferencja dot. dydaktyki matematyki CME’24.
Jestem trenerką w NODN Progresfera oraz trenerką metody „Myślącej klasy” (BTC) w Szkole Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego.
Zajęłam II miejsce w konkursie Edukacja Jutra 2023 Fundacji Polskiego Funduszu Rozwoju na najlepszy scenariusz zajęć popularyzujący wiedzę z zakresu przedsiębiorczości. Brałam udział w Szkole Prototypowania „STEAM” – 5-dniowe warsztaty tworzenia pomocy naukowych skoncentrowane na rozwijaniu kompetencji XXI wieku, w tym m.in. kreatywności i współpracy organizowane w ramach programu „Nauka dla Ciebie” Centrum Nauki Kopernik.
Więcej na moim blogu: inspire-math.com.
