0
Tagi
prezentacja
zadaniespecjalne
egzaminósmoklasisty
rozumienie tekstu
infografika
zabawa
zadanie online
zadania
projekt
praca
lektury obowiązkowe
formy wypowiedzi
Adam Mickiewicz
pisarze i poeci
rozprawka
lektury
zadanie
rodzaje wypowiedzi
opis
myślenie krytyczne
do zalaminowania
czytanie
romantyzm
wiedza o literaturze
opowiadanie
krótkie formy wypowiedzi
długie formy wypowiedzi
oś czasu
materiały dydaktyczne
Ilustracje do "Dziadów, cz. II" - storytelling
12,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
3
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 45 min
„Dziady cz. II" - ILUSTRACJE DO STORYTELLINGU
Przenieś swoich uczniów w magiczny świat romantyzmu!
Zestaw 11 ilustracji inspirowanych utworem Adama Mickiewicza - narzędzie do kreatywnej pracy z tekstem, powtórek, pracy z poszczególnymi wydarzeniami. Każda grafika zawiera jedną scenę z utworu, a wszystkie układają się w plan wydarzeń.
Jak wykorzystać?
- Z ilustracji można ułożyć plan wydarzeń krok po kroku.
- Można wykorzystać do ćwiczeń storytellingu i interpretacji.
- Można wykorzystać jako podstawę do dyskusji na temat lektury.
- Świetne ćwiczenie do pracy z ikonografią przed egzaminem ósmoklasisty.
Polecam do do pracy indywidualnej, w parach, grupach, na lekcji lub w formie projektu.
Dlaczego warto?
Ilustracje są estetyczne, spójne i wierne klimatowi utworu. Można wykorzystać je również do:
- tworzenia osi czasu wydarzeń,
- pisania opowiadań inspirowanych scenami,
- analizy postaci i symboliki,
- przygotowania prezentacji lub escape roomu.
Pliki w wysokiej jakości (do druku i prezentacji multimedialnych).
Jestem nauczycielem języka polskiego z ponad ośmioletnim stażem. Pracuję w szkole podstawowej i w liceum - głównie ze starszymi klasami.Po "godzinach" zajmuje się tworzeniem materiałów i przygotowywaniem uczniów prywatnych do E8 i matur. Szukam inspiracji w życiu codziennym i przenoszę je na swoje lekcje i do swoich materiałów. Dążę do tego, aby uczniowie potrafili prowadzić literacki dialog - szukali tropów, odniesień i wiedzieli, dlaczego coś lub ktoś pojawia się w dziele i jakie niesie za sobą przesłanie.Moje materiały są autorskie, tworzę je, wzorując się na schematach zadań z E8 i matury z języka polskiego. W tworzeniu 0brazów najczęściej pomaga mi sztuczna inteligencja 😉 Zachęcam do odwiedzania mojego sklepu i znajdowania w nim nie tylko materiałów, ale i inspiracji 😉Cieszę się, że tu jesteś! Miło Cię gościć!
