Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Klasa / Wiek
Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
4
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
15 - 30 min
Typ aktywności
1.1. Karty pracy
„Matematyczna wycieczka po parku” to zestaw kart pracy dla uczniów klas 1–3, który łączy naukę matematyki z ciekawą tematyką spaceru po parku.
Materiał zawiera kolorowy plan parku z ponumerowanymi punktami oraz zadania tekstowe dotyczące liczenia drzew, ptaków, ławek, kroków i zebranych liści. Uczniowie korzystają z ilustracji, analizują treść zadań, zapisują odpowiednie działania i formułują odpowiedzi.
Zestaw został przygotowany w trzech poziomach trudności:
- działania w zakresie do 20,
- działania w zakresie do 100,
- działania w zakresie do 1000.
Dzięki temu nauczyciel może dopasować materiał do wieku, możliwości oraz aktualnie realizowanych treści. Karty sprawdzą się podczas lekcji matematyki, zajęć dodatkowych, pracy indywidualnej, utrwalania wiadomości, a także jako zadanie domowe.
Materiał rozwija umiejętność czytania ze zrozumieniem, analizowania danych, dobierania właściwego działania oraz zapisywania odpowiedzi do zadania tekstowego.
W zestawie znajduje się:
- kolorowy plan parku z ponumerowanymi punktami,
- zadania tekstowe w zakresie do 20,
- zadania tekstowe w zakresie do 100,
- zadania tekstowe w zakresie do 1000,
- miejsce na zapis działania i odpowiedzi,
- krótka wskazówka dla nauczyciela.
Moje doświadczenie oraz pasja do edukacji przekładają się na wysoką jakość tworzonych materiałów, które cieszą się uznaniem zarówno wśród nauczycieli, jak i uczniów. Staram się, aby moje produkty były praktyczne, nowoczesne i wspierały kreatywność w procesie nauki.
Prywatnie interesuję się nowoczesnymi metodami nauczania, technologiami edukacyjnymi oraz projektowaniem graficznym. Dzięki temu stale się rozwijam i wprowadzam nowe pomysły do swojej pracy.
