0
Parowanie Całkowite: Matematyczna Gra w Działania
13,99 zł
Klasa / Wiek
Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
8
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
15 - 30 min
Opis produktu:
Wprowadź uczniów w świat matematycznych zagadek dzięki zestawowi “Parowanie Całkowite: Matematyczna Gra w Działania”- wyjątkowemu materiałowi edukacyjnemu, który rozwija umiejętności działania na liczbach dodatnich i ujemnych w formie zabawy. Idealna dla nauczycieli, rodziców i uczniów, gra ta zachęca do logicznego myślenia oraz sprawia, że nauka matematyki staje się angażującą przyjemnością.
Co zawiera zestaw?
W zestawie znajduje się 16 par kart (w sumie 32 karty). Karty są podzielone na dwie kategorie: jedna zawiera liczby, a druga część równania i wynik działania. Każda para łączy się unikalnym działaniem, a różnorodne przykłady wspierają rozwój arytmetycznego myślenia. Plik zawiera 8 stron z kartami – 4 strony na zielonym tle i 4 na białym – co pozwala na wydrukowanie na papierze kolorowym lub zwykłej białej kartce.
Jak grać?
1.Wersja dwuosobowa:
•Rozdaj karty z liczbami po równo dwóm graczom.
•Karty z działaniami i wynikami umieść w stosie na środku, odwracając je kolejno.
•Kiedy odkryta karta pasuje do liczby u któregoś z graczy, osoba ta zbiera parę.
•Wygrywa gracz, który zbierze pierwszy 8 par.
2.Wersja dla jednej osoby:
•Uczeń może grać samodzielnie, próbując dopasować każdą kartę z liczbą do odpowiedniego działania i wyniku.
Dodatkowe informacje:
Polecamy wydrukowanie kart na kolorowym papierze lub ich zalaminowanie, co umożliwi wielokrotne korzystanie z zestawu i zwiększy jego trwałość.
Korzyści z zakupu:
•Rozwój umiejętności arytmetycznych i logicznego myślenia
•Możliwość zabawy w pojedynkę lub z drugą osobą
•Estetyczne karty, które łatwo dostosować dzięki dwóm wersjom kolorystycznym
Zestaw “Parowanie Całkowite: Matematyczna Gra w Działania” to idealne narzędzie, które pomaga opanować działania w przyjemny sposób, umożliwiając efektywną naukę przez zabawę.
Nazywam się Paula Pilus i pracuję jako nauczycielka matematyki w Dwujęzycznej Szkole Podstawowej ATUT Fundacji Edukacji Międzynarodowej we Wrocławiu. Moje doświadczenie zawodowe oraz pasja do nauczania pozwoliły mi stworzyć unikalne materiały edukacyjne, które skutecznie wspierają uczniów w nauce matematyki.
Poza pracą w szkole, moje największe hobby to tworzenie projektów graficznych w Procreate oraz malarstwo. Te zainteresowania staram się łączyć z moją codzienną pracą, co owocuje oryginalnymi i angażującymi materiałami dydaktycznymi. Moje projekty są nie tylko estetycznie dopracowane, ale również przemyślane pod kątem dydaktycznym, co sprawia, że nauka matematyki staje się bardziej przystępna i ciekawa dla uczniów.
Moje materiały wyróżniają się kreatywnością, wysoką jakością oraz skutecznością w przekazywaniu wiedzy. Serdecznie zapraszam do zapoznania się z moją ofertą – jestem przekonana, że znajdą Państwo coś, co idealnie wpasuje się w potrzeby Waszych uczniów.
