0
Klasa / Wiek
Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Karta pracy znajduje się w osobnym pliku, który można wysłać uczniom na lekcji zdalnej.
To, co warto wiedzieć przed wykorzystaniem pobranego przez Ciebie materiału edukacyjnego :
Dla kogo:
Uczniów szkół podstawowych (7, 8 klasa)
Przeznaczenie:
Na lekcję, na której ćwiczymy rozwiązywanie zadań z prawdopodobieństwa.
Na zajęcia przygotowujące do egzaminu ósmoklasisty.
Na zastępstwa.
Na zajęcia wyrównawcze.
Do pracy indywidualnej.
Zestaw zawiera:
Kartę pracy z 6 zadaniami (3 typu prawda/fałsz, 3 zamknięte) + miejsce na zaszyfrowaną liczbę
Odpowiedź do zadania
Instrukcję wykonania zadania
Inne nasze karty pracy z działu Zastosowania matematyki:
https://zlotynauczyciel.pl/downloads/zastosowanie-matematyki-odczytywanie-danych-prezentacja/
https://zlotynauczyciel.pl/downloads/procenty-podatki-kredyty-lokaty-raty-inflacja-klasa-7-8/
https://zlotynauczyciel.pl/downloads/procenty-gra-zabawa-w-sklep/
Cześć! Nazywam się Ola Jakubczak, jestem matematyczką, absolwentką psychologii pozytywnej i twórczynią Przestrzeni Pozytywnej Edukacji. Razem z Dorotą Walter (również matematyczką) sprawiamy, że nauka matematyki jest łatwiejsza, a także dbamy o wyposażenie ucznia w kompetencje przyszłości, umiejętności przydatne w dalszej edukacji, pracy i życiu codziennym.
Naszą misją jest odczarowanie matematyki i edukacji. Tworzymy przestrzeń pozwalającą uczniom poczuć się pewnie i rozwinąć skrzydła. Dbamy o to, aby lekcje były ciekawe, angażujące, tworzymy własne materiały edukacyjne, gry oraz zabawy matematyczne. Nieustannie się rozwijamy, szukamy nowych form i metod nauczania, żeby każda lekcja była niezwykłą, pełną pozytywnych emocji, przygodą. Ucząc matematyki, uczymy kompetencji potrzebnych uczniom w kolejnych etapach nauki, pracy i życiu. Poza treściami matematycznymi i przygotowaniem do egzaminu, uczymy planowania nauki, tworzenia notatek, metod efektywnego uczenia się, sposobów na motywację, radzenie sobie ze stresem egzaminacyjnym i wielu innych potrzebnych umiejętności.
Wspieramy również rodziców i nauczycieli, ich rozwój, dbanie o siebie, swoje granice aby mogli czuć się spełnieni i szczęśliwi oraz mieli siłę, wiedzę i umiejętności potrzebne do wsparcia ucznia w procesie edukacji. Szerzymy edukację pozytywną, czyli opartą na zasobach, w atmosferze empatii, szacunku i akceptacji, bo wiemy, że to najlepsza droga, a zmieniając swoje “podwórko”, przyczyniamy się do czegoś większego i tym samym mamy wpływ na obraz edukacji w Polsce.
To od nas zależy jak będzie wyglądało jutro ?
