Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Tagi
PROGRAM KOŁA POLONISTYCZNEGO „Słowo ma moc! – odkrywamy, tworzymy, działamy” – klasy VII–VIII
15,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.doc / .docx / .odt
Liczba stron
7
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
Typ aktywności
7. Materiały dla nauczyciela, 7.1. Dokumentacja, 7.3. Programy / plany nauczania
Program koła polonistycznego „Słowo ma moc! – myślę, mówię, tworzę” to gotowy program zajęć dla uczniów klas VII–VIII, zaplanowany na cały rok szkolny – 1 godzina tygodniowo, ok. 35 godzin.
To propozycja dla nauczyciela, który chce prowadzić koło polonistyczne inaczej niż kolejne zajęcia z powtórkami. W centrum są czytanie, interpretacja, argumentowanie, retoryka, kreatywne pisanie, media i samodzielne tworzenie.
W programie znajduje się ponad 30 propozycji tematów, m.in. debaty, literacki proces sądowy, analiza reklamy i fake newsów, praca z mediami społecznościowymi, storytelling, booktalking, podcast, recenzja oraz projekt finałowy.
Dużym atutem programu jest jego elastyczność – tematy można zmieniać, łączyć, pomijać lub rozbudowywać zgodnie z potrzebami grupy.
Program rozwija przy okazji umiejętności przydatne na egzaminie ósmoklasisty: czytanie ze zrozumieniem, wnioskowanie, interpretowanie, argumentowanie i tworzenie spójnych wypowiedzi – bez zamieniania koła w kolejne godziny pracy z arkuszem.
W dokumencie znajdziesz:
-
charakterystykę i założenia programu,
-
cele główne i szczegółowe,
-
metody i formy pracy,
-
roczny harmonogram ponad 30 zajęć,
-
propozycje projektów,
-
powiązanie z przygotowaniem do egzaminu ósmoklasisty,
-
indywidualizację pracy,
-
ewaluację i sposoby dokumentowania pracy koła.
Gotowy dokument, który możesz dostosować do swojej grupy i od razu wykorzystać w pracy z kołem polonistycznym.
Od 25 lat uczę języka polskiego. Łączę dydaktykę z nowoczesnymi technologiami, chętnie tworzę nietypowe pomoce analogowe i cyfrowe, by angażować uczniów i wspierać relacyjne uczenie się. Prowadzę warsztaty i webinary dla nauczycieli oraz występuję jako prelegentka na konferencjach, m.in. w Małopolskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Oświęcimiu, na I Konferencji Budzących się Polonistów w Łodzi oraz na I Ogólnopolskiej Konferencji Nauczycieli Humanistów we Wrocławiu.. Zapraszam też do obejrzenia moich wideoszkoleń na platformie EDUMASTER .
Mój pomysł na pracę z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych został wyróżniony w konkursie „Ortograffiti". Opublikowałam również artykuły w „Polonistyce”, m.in.: Stacja – Kleryków, Jak tworzyć magiczne obrazki na lekcjach języka polskiego za pomocą technologii oraz Polonistyczny eduroom.
Współpracowałam z WSiP jako recenzentka i konsultantka merytoryczna podręczników oraz zeszytów ćwiczeń z serii „Zamieńmy słowo”. Wybrane pomysły na lekcje prezentuję na blogu, a na co dzień działam także na Facebooku. Zapraszam do śledzenia moich treści i korzystania z materiałów.
