Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Sprawdzian z odpowiedziami do rozdziału VI pt.,,Odwaga"
10,50 zł
Klasa / Wiek
Klasa 6
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
6
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
60 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 2.4. Testy, sprawdziany i kartkówki
Sprawdzian z działu ,,Odwaga", który sprawdza nastepujace umiejętności uczniów klasy VI szkoły podstawowej:
- uczeń udowadnia, że tekst jest publicystyczny,
- uczeń zna słownictwo związane z prasą,
- uczeń rozpoznaje zdania złożone podrzędnie i określa ich typy,
- uczeń samodzielnie buduje zdania złożone podrzędnie z dwóch podanych pojedynczych,
- uczeń stosuje odpowiednią interpunkcję zdania złożonego zgodnie z zasadami,
- uczeń wskazuje spójniki, przed którymi piszemy przecinek,
- uczeń wskazuje w utworze cechy pieśni i piosenki,
- uczeń zna pojecie podmiotu lirycznego zbiorowego,
- uczeń zna cechy listu oficjalnego.
Materiał obejmuje 6 stron - 4 strony sprawdzianu i 2 strony kryteriów oceny. Sprawdzian jest autorskim zbiorem zadań,w którym uczeń ma do zdobycia 38 punktów. W arkuszu znajdują się zadania do pracy z tekstem (czytanie ze zrozumieniem), elementy gramatyczne oraz ćwiczenia dotyczące pieśni i piosenki, w tym pojęcia podmiotu lirycznego zbiorowego.
Od 25 lat uczę języka polskiego. Łączę dydaktykę z nowoczesnymi technologiami, chętnie tworzę nietypowe pomoce analogowe i cyfrowe, by angażować uczniów i wspierać relacyjne uczenie się. Prowadzę warsztaty i webinary dla nauczycieli oraz występuję jako prelegentka na konferencjach, m.in. w Małopolskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Oświęcimiu, na I Konferencji Budzących się Polonistów w Łodzi oraz na I Ogólnopolskiej Konferencji Nauczycieli Humanistów we Wrocławiu.. Zapraszam też do obejrzenia moich wideoszkoleń na platformie EDUMASTER .
Mój pomysł na pracę z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych został wyróżniony w konkursie „Ortograffiti". Opublikowałam również artykuły w „Polonistyce”, m.in.: Stacja – Kleryków, Jak tworzyć magiczne obrazki na lekcjach języka polskiego za pomocą technologii oraz Polonistyczny eduroom.
Współpracowałam z WSiP jako recenzentka i konsultantka merytoryczna podręczników oraz zeszytów ćwiczeń z serii „Zamieńmy słowo”. Wybrane pomysły na lekcje prezentuję na blogu, a na co dzień działam także na Facebooku. Zapraszam do śledzenia moich treści i korzystania z materiałów.
