Scenariusz zajęć edukacyjnych został opracowany w modelu oceniania wspierającego uczenie się w połączeniu z przyjętymi w edukacji szkolnej rutynami myślenia krytycznego. Kostium literacki stwarza uczniom bezpiecznie warunki podczas lekcji do kształtowania umiejętności merytorycznego kwestionowania, logicznego argumentowania (bez emocji i manipulacji), odróżniania faktów od opinii, przewidywania konsekwencji decyzji i działań, dostrzegania innych możliwości czy wielu rozwiązań. Wszystko to prowadzi do budowania w uczniach samoświadomości, co jest szczególnie ważne podczas kształtowania właściwych zachowań związanych z ochroną zdrowia.
Czas realizacji: 2-3 jednostki lekcyjne.
Cele zajęć (kryteria sukcesu) Uczeń:
1. doskonali umiejętność uważnego i krytycznego czytania tekstu;
2. dokonuje selekcji informacji podanych wprost i pośrednio;
3. wymienia elementy charakterystyki postaci literackiej;
4. rozpoznaje rodzaje diet stosowanych przez bohaterów powieści Tolkiena (kuchnia brytyjska,wegetarianizm);
5. uzasadnia swoje zdanie argumentami rzeczowymi i logicznymi;
6. przestrzega zasad kulturalnej dyskusji.