Tagi
Gra
zadaniespecjalne
grafika
grafomotoryka
krzyżówka
wykreślanka
zima
jesień
wiosna
lato
zadania
ortografia
czasownik
rzeczownik
przymiotnik
gra dydaktyczna
gra logopedyczna
boże narodzenie
wielkanoc
zadanie
Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny
Rewalidacja
gry językowe
kształcenie językowe
Edukacja zdrowotna
edukacja obywatelska
burza mózgów
koncentracja
motoryka mała
rewalidacja i terapia ręki
edukacja wczesnoszkolna
🧩 Wykreślanki tematyczne – język polski | Część 2 (32 strony)
6,00 zł
Klasa / Wiek
6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
31 - 40
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
ponad 120 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.4. Zagadki logiczne i łamigłówki, 1.6. Zadania domowe, 2. Materiały dla całej klasy, 2.11. Projekt, 2.13. Inne, 2.6. Zadania domowe, 2.7. Gra dydaktyczna, 2.8. Zajęcia grupowe, 2.9. Stacje dydaktyczne, 3. Aktywności kreatywne, 3.1. Aktywność kreatywna, 3.2. Warsztaty, 7. Materiały dla nauczyciela
📄 Zestaw zawiera 32 strony – Część 2, a tematy wykreślanek obejmują:
🍂 Pory roku
🎵 Muzyka
🏠 Dom
🚗 Pojazdy
😊 Emocje
📝 Przymiotniki
✍️ Ortografia
Zadania polegają na wyszukiwaniu i zaznaczaniu ukrytych wyrazów, co skutecznie wspiera rozwój koncentracji, percepcji wzrokowej oraz utrwalanie słownictwa i poprawnej pisowni.
🎯 Dlaczego warto?
✔️ rozwija spostrzegawczość i uwagę
✔️ utrwala słownictwo tematyczne i ortografię
✔️ idealne do pracy indywidualnej i grupowej
✔️ świetne na zajęcia rewalidacyjne i wyrównawcze
✔️ gotowe do druku i natychmiastowego użycia
📚 Materiał sprawdzi się:
-
na lekcjach języka polskiego
-
w edukacji wczesnoszkolnej
-
w świetlicy szkolnej
-
w terapii pedagogicznej
Wykreślanki – część 2 to praktyczny i uniwersalny materiał edukacyjny, który skutecznie wspiera naukę poprzez zabawę.
Od ponad 12 lat pracuję w edukacji jako filolog angielski, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej oraz oligofrenopedagog. Praca z dziećmi to dla mnie nie tylko zawód, ale przede wszystkim źródło radości i inspiracji.
W nauczaniu stawiam na innowacyjne podejście – lekcja ma być nie tylko przekazywaniem wiedzy, ale także przestrzenią do rozmów, zabawy i wspólnego odkrywania świata. Tworzę materiały, które pomagają rozwijać kreatywność, samodzielne myślenie i umiejętność rozwiązywania problemów.
Wierzę, że edukacja powinna dawać uczniom możliwość wyrażania siebie i swojego punktu widzenia. Dlatego każdy mój materiał ma na celu pobudzać ciekawość, zachęcać do działania i sprawiać, że nauka staje się przyjemnością.
