Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Żałoba, przemijanie i śmierć – materiał dla młodzieży 13+ plakaty lub prezentacja do lekcji na 1 listopada Dzień zmarłych
17,00 zł
18,00 zł
Klasa / Wiek
Edukacja dorosłych, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
21 - 30
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
6. Dekoracje i pomoce wizualne, 6.1. Materiały do dekoracji sali, 6.2. Plakaty edukacyjne, 6.3. Plansze dydaktyczne
Materiał pomaga w spokojny i nienachalny sposób poruszyć trudne tematy związane ze stratą, śmiercią i przemijaniem. Zamiast epatować lękiem, prowadzi ucznia przez pojęcia pamięci, miłości, natury, żałoby, akceptacji i szukania wsparcia.
W zestawie znajdują się m.in. slajdy dotyczące przemijania jako części natury, pamięci o bliskich, modelu pięciu etapów żałoby Elisabeth Kübler-Ross, ryzyka depresji po stracie, objawów wymagających konsultacji specjalistycznej oraz lęku tanatycznego. Materiał zawiera także pytania do rozmowy i treści, które mogą być punktem wyjścia do pogadanki z młodzieżą.
Całość utrzymana jest w eleganckiej stylistyce vintage: stare złoto, burgund, pergamin, marmur, stare fotografie, listy, kwiaty, pamiątki i symboliczne przedmioty. Dzięki temu materiał jest dojrzały wizualnie, estetyczny i odpowiedni dla starszych uczniów.
Materiał sprawdzi się jako:
- prezentacja na lekcję wychowawczą,
- materiał do zajęć z psychologiem lub pedagogiem,
- pomoc do rozmowy o żałobie i stracie,
- gazetka szkolna,
- dekoracja korytarza lub gabinetu,
- wsparcie podczas zajęć wokół tematyki przemijania i pamięci.
To materiał, który nie daje prostych odpowiedzi, ale tworzy przestrzeń do rozmowy, refleksji, nazwania emocji i oswajania tematów, o których młodzieży często trudno mówić.
Pracuję obecnie jako psycholog w liceum, technikum i szkole sportowej. Prowadzę również zajęcia z psychologii w klasach o profilu psychologiczno-pedagogicznym. Skończyłam psychologię kliniczną, pomoc psychologiczną i interwencję kryzysową oraz pierwszy stopień Terapii Skoncentrowanej na rozwiązaniu. Prywatnie psychologia rozwojowa oraz dzieci i młodzieży w jednym paluszku :) - mama piątki dzieci:)) Zaczęłam tworzyć scenariusze i karty oparte na mojej pracy i będące podręczną bazą w pracy na lekcjach z uczniami, warsztatach i gazetkach szkolnych.
