Coraz więcej uczniów korzysta z aplikacji i chatbotów, które obiecują „wsparcie psychologiczne”. Dla młodych osób sztuczna inteligencja bywa łatwo dostępna, nieoceniająca i zawsze gotowa do rozmowy. Ale czy to rzeczywiście pomoc? Gdzie przebiega granica między wsparciem a symulacją relacji?
W swoim wystąpieniu Katarzyna Chodorowska – psycholożka i specjalistka Human-Computer Interaction – pokazuje, jak projektowane są narzędzia AI, które sprawiają wrażenie rozmowy terapeutycznej. Wyjaśnia, na czym polega iluzja relacji z chatbotem i dlaczego obecna technologia nie może zastąpić terapii w sensie klinicznym i etycznym.
To wystąpienie łączy perspektywę psychologiczną i technologiczną. Uczestnicy zobaczą konkretne przykłady aplikacji, case studies z projektów oraz symulację rozmowy z narzędziem AI, dzięki czemu lepiej zrozumieją, z czym realnie mają kontakt młodzi użytkownicy.
Podczas wykładu dowiesz się:
– jak działają aplikacje AI oferujące „wsparcie psychiczne”,
– jakie mechanizmy budują poczucie zrozumienia i bliskości,
– dlaczego technologia nie może zastąpić profesjonalnej pomocy,
– jakie ryzyka wiążą się z powierzaniem AI tematów emocjonalnych,
– jak rozmawiać z uczniami i rodzicami o bezpieczeństwie w świecie chatbotów.
Brak recenzji
Używamy plików cookie, aby zapewnić prawidłowe działanie serwisu, analizować ruch i personalizować treści. Wybierz, na co się zgadzasz.
Dowiedz się więcej