Jak przygotować uczniów do świadomego i odpowiedzialnego funkcjonowania w świecie mediów? Jak rozwijać krytyczne myślenie, uczyć higieny cyfrowej i odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji na lekcjach języka polskiego?

Edukacja medialna staje się coraz ważniejszym elementem pracy nauczyciela. Uczniowie każdego dnia korzystają z mediów społecznościowych, wyszukują informacje w internecie i sięgają po narzędzia oparte na sztucznej inteligencji. Jak pomóc im świadomie poruszać się w cyfrowym świecie, rozpoznawać wiarygodne źródła informacji i odpowiedzialnie korzystać z nowych technologii?

Podczas webinaru Joanna Heftowicz, nauczycielka języka polskiego i twórczyni marki Polonistka przy tablicy, pokazuje, jak włączać edukację medialną do codziennej praktyki szkolnej, uwzględniając założenia nowej podstawy programowej.

Przedstawia praktyczne przykłady lekcji, ćwiczeń i projektów, które wspierają rozwijanie kompetencji medialnych uczniów. Dzieli się również doświadczeniami dotyczącymi reakcji uczniów oraz wyzwań pojawiających się podczas realizacji takich działań.

Webinar łączy zagadnienia edukacji medialnej, higieny cyfrowej, krytycznego myślenia i sztucznej inteligencji z codzienną pracą nauczyciela języka polskiego.

Czego dowiesz się podczas webinaru?

• Jak realizować edukację medialną na lekcjach języka polskiego – poznasz sposoby włączania kompetencji medialnych do codziennej pracy dydaktycznej zgodnie z założeniami nowej podstawy programowej.

• Jak rozwijać krytyczne myślenie uczniów – dowiesz się, jak zachęcać młodzież do świadomego analizowania informacji, zadawania pytań i refleksji nad treściami medialnymi.

• Jak uczyć higieny cyfrowej – przyjrzysz się sposobom kształtowania dobrych nawyków związanych z korzystaniem z internetu i nowych technologii.

• Jak rozmawiać z uczniami o sztucznej inteligencji – poznasz podejście do uczenia odpowiedzialnego i świadomego wykorzystywania narzędzi AI.

• Jak wykorzystywać praktyczne ćwiczenia i projekty edukacyjne – zobaczysz przykłady działań, które można wykorzystać jako inspirację do własnych lekcji języka polskiego.

• Jak radzić sobie z wyzwaniami edukacji medialnej – poznasz doświadczenia prowadzącej, reakcje uczniów i trudności pojawiające się podczas realizacji zajęć.

Dla kogo jest ten webinar?

Webinar jest skierowany przede wszystkim do nauczycieli języka polskiego w szkołach podstawowych, którzy chcą rozwijać kompetencje medialne uczniów i włączać zagadnienia związane z nowymi technologiami do codziennych lekcji.

Szczególnie zainteresuje nauczycieli, którzy:

• Poszukują praktycznych sposobów realizacji edukacji medialnej zgodnie z nową podstawą programową.

• Chcą rozwijać u uczniów krytyczne myślenie i umiejętność świadomego korzystania z informacji.

• Zastanawiają się, jak rozmawiać z uczniami o sztucznej inteligencji i jej odpowiedzialnym wykorzystywaniu.

• Chcą wprowadzać zagadnienia higieny cyfrowej do codziennej pracy dydaktycznej.

• Szukają inspiracji do prowadzenia angażujących lekcji, ćwiczeń i projektów edukacyjnych.

Webinar może być również wartościowy dla nauczycieli innych przedmiotów oraz wychowawców zainteresowanych edukacją medialną i rozwijaniem kompetencji cyfrowych uczniów.

Jak wykorzystasz zdobytą wiedzę?

Po obejrzeniu webinaru zyskasz inspiracje do planowania lekcji języka polskiego, które łączą treści przedmiotowe z zagadnieniami współczesnego świata mediów.

Poznasz przykłady działań edukacyjnych wspierających krytyczne myślenie, świadomy odbiór informacji oraz odpowiedzialne korzystanie z technologii.

Dowiesz się również, jak wykorzystywać edukację medialną jako okazję do rozwijania samodzielności uczniów, zachęcania ich do dyskusji i refleksji nad informacjami, z którymi spotykają się każdego dnia.

Co otrzymujesz?

Kupując webinar, otrzymujesz:

• Nagranie webinaru „Polonista w świecie mediów. Jak realizować edukację medialną zgodnie z nową podstawą programową?”, będącego częścią konferencji „Nowa podstawa programowa w praktyce. Lekcje, które już działają”.

• Prezentację prelegentki towarzyszącą wystąpieniu.

• Certyfikat ukończenia webinaru.

Prowadząca – Joanna Heftowicz

Joanna Heftowicz jest nauczycielką języka polskiego w szkole podstawowej, twórczynią marki Polonistka przy tablicy oraz ambasadorką Złotego Nauczyciela.

W swojej pracy łączy dydaktykę z nowymi technologiami, podkreślając jednocześnie znaczenie relacji w procesie nauczania. Tworzy autorskie materiały edukacyjne, którymi dzieli się na blogu Polonistka przy tablicy oraz w mediach społecznościowych.

Jest prelegentką konferencji edukacyjnych, w tym I Konferencji Budzących się Polonistów w Łodzi oraz I Ogólnopolskiej Konferencji Nauczycieli Humanistów we Wrocławiu.

Została wyróżniona w konkursie organizowanym przez Ortograffiti. Publikuje artykuły w czasopiśmie „Polonistyka”, a także współpracuje jako recenzentka i konsultantka merytoryczna podręczników oraz zeszytów ćwiczeń z serii „Zamieńmy słowo”.

Odkryj, jak połączyć lekcje języka polskiego z edukacją medialną i wspierać uczniów w rozwijaniu kompetencji potrzebnych do świadomego, krytycznego i odpowiedzialnego funkcjonowania w cyfrowym świecie.