Materiał nie został stworzony przy użyciu narzędzi AI.
Klasa / Wiek
6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
12
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
2. Materiały dla całej klasy, 2.8. Zajęcia grupowe, 3. Aktywności kreatywne, 7. Materiały dla nauczyciela, 7.2. Scenariusze lekcji
Kropki, które mają moc – scenariusz zajęć na Dzień Kropki z alfabetem Braille’a
Szukasz pomysłu na Dzień Kropki, który będzie nie tylko kreatywny, ale również wartościowy edukacyjnie? Ten scenariusz łączy przesłanie książki The Dot z poznawaniem alfabetu Braille’a, dzięki czemu dzieci odkrywają, że nawet mała kropka może mieć ogromne znaczenie.
Podczas zajęć uczniowie:
- rozmawiają o swoich talentach i mocnych stronach,
- poznają alfabet Braille’a oraz jego praktyczne zastosowanie,
- wykonują zadania sensoryczne rozwijające percepcję dotykową,
- odszyfrowują hasła zapisane alfabetem Braille’a,
- kodują swoje imiona za pomocą kropek,
- tworzą własną „wyjątkową kropkę” i klasową galerię prac,
- przygotowują wspólną książeczkę ze słowami zapisanymi alfabetem Braille’a.
W pakiecie znajdziesz:
✅ gotowy scenariusz zajęć,
✅ karty do kodowania imion,
✅ materiały do pracy indywidualnej i w grupach,
✅ zakodowane hasła do odszyfrowania,
✅ dodatkową aktywność – „Książeczkę Kropek”,
✅ plakat A2 z alfabetem Braille’a do wydruku lub baner
To materiał, który pomaga rozwijać kreatywność, empatię oraz wrażliwość na potrzeby innych, jednocześnie pokazując dzieciom, że kropki mogą być nie tylko symbolem twórczości, ale także językiem umożliwiającym komunikację osobom niewidomym. Dzięki gotowym materiałom możesz przeprowadzić angażujące zajęcia bez konieczności przygotowywania dodatkowych pomocy.
Jestem nauczycielką edukacji wczesnoszkolnej i terapeutką integracji sensorycznej. Tworzę materiały edukacyjne, które łączą naukę z ruchem, zabawą i doświadczeniem. Zależy mi, aby dzieci uczyły się poprzez działanie, a nauczyciele otrzymywali gotowe, praktyczne narzędzia do pracy w klasie, na zajęciach wspierających i w terapii. Zapraszam Was na mój instagramowy skoroszyt pełen różnych inspiracji: edu_przygoda :).
