Materiał nie został stworzony przy użyciu narzędzi AI.
Stacje zadaniowe – klasa 3 | 8 stacji do utrwalenia umiejętności po klasie 2
10,00 zł
14,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 2, Klasa 3
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
61 - 70
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
60 min, do 45 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 2. Materiały dla całej klasy, 2.9. Stacje dydaktyczne, 7. Materiały dla nauczyciela
ak sprawdzić, co dzieci pamiętają po klasie 2, bez rozpoczynania roku od kolejnej karty pracy?
Stacje zadaniowe to aktywna powtórka materiału, podczas której uczniowie nie tylko piszą i obliczają, ale również losują, układają, budują, dopasowują, klasyfikują i manipulują.
Zestaw został przygotowany z myślą o uczniach rozpoczynających klasę 3. Świetnie sprawdzi się podczas pierwszych dni i tygodni roku szkolnego jako przypomnienie najważniejszych umiejętności zdobytych w klasie 2.
W ZESTAWIE ZNAJDZIESZ 8 STACJI:
1. Mnożenie i dzielenie
Dzieci obliczają działania i dopasowują je do odpowiednich wyników na planszy.
2. Zbuduj liczbę
Uczniowie losują liczby i przedstawiają je za pomocą setek, dziesiątek i jedności.
3. Temperatura
Dzieci losują temperaturę i ustawiają ją na termometrze za pomocą ruchomego czerwonego paska.
4. Zabawa w sklep
Uczniowie losują zakupy, odczytują ceny produktów i obliczają wartość swojego rachunku.
5. Części mowy
Dzieci rozpoznają i klasyfikują rzeczowniki, czasowniki oraz przymiotniki.
6. Kolejność alfabetyczna
Uczniowie układają zestawy wyrazów w prawidłowej kolejności alfabetycznej.
7. Ortograficzne zasady
Dzieci uzupełniają wyrazy i przyporządkowują je do odpowiedniej zasady ortograficznej. Ćwiczą pisownię wyrazów z ó, rz, ż i ch.
8. Czytanie ze zrozumieniem – PRAWDA/FAŁSZ
Uczniowie czytają krótki tekst, a następnie oceniają, czy wylosowane zdania są zgodne z jego treścią.
JAK PRACOWAĆ ZE STACJAMI?
Podziel klasę na małe grupy i rozmieść 8 stacji w różnych miejscach sali.
Proponowany czas pracy:
4 minuty – wykonanie zadania
1 minuta – samokontrola
zmiana stacji
Każda stacja została wyposażona w sposób samodzielnego sprawdzenia odpowiedzi. Dzięki temu uczniowie otrzymują szybką informację zwrotną, a nauczyciel może w tym czasie obserwować ich pracę i zauważyć, które umiejętności wymagają jeszcze utrwalenia.
Materiał sprawdzi się jako:
• powtórka wiadomości po klasie 2,
• aktywność na początek klasy 3,
• utrwalenie materiału,
• praca w grupach,
• urozmaicenie tradycyjnych zajęć powtórzeniowych.
Zamiast kolejnej karty pracy – 8 stanowisk, ruch, manipulowanie, współpraca i samokontrola.
Jestem nauczycielką edukacji wczesnoszkolnej i terapeutką integracji sensorycznej. Tworzę materiały edukacyjne, które łączą naukę z ruchem, zabawą i doświadczeniem. Zależy mi, aby dzieci uczyły się poprzez działanie, a nauczyciele otrzymywali gotowe, praktyczne narzędzia do pracy w klasie, na zajęciach wspierających i w terapii. Zapraszam Was na mój instagramowy skoroszyt pełen różnych inspiracji: edu_przygoda :).
