Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Klasa / Wiek
6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
18
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
15 - 30 min
Typ aktywności
1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.6. Zadania domowe, 2. Materiały dla całej klasy, 2.6. Zadania domowe, 7. Materiały dla nauczyciela
Mnożenie w praktyce – Lista zabawek
Wprowadź mnożenie w sposób, który dziecko naprawdę zrozumie! Zamiast rozpoczynać naukę od zapamiętywania tabliczki mnożenia, pozwól uczniom samodzielnie tworzyć równe grupy, liczyć je za pomocą dodawania i odkrywać, że mnożenie jest po prostu krótszym zapisem tych samych działań.
Materiał opiera się na manipulowaniu konkretnymi przedmiotami, dzięki czemu dzieci aktywnie działają, eksperymentują i samodzielnie dochodzą do nowych pojęć.
W zestawie znajdziesz:
⭐ 12 zestawów różnych zabawek do wycinania
⭐ Pudełka do układania zabawek (możesz wykorzystać również prawdziwe pojemniki)
⭐ Składaną kartę, która pokazuje przejście od dodawania do mnożenia
⭐ Karty pracy o stopniowo rosnącym poziomie trudności
⭐ Krótką instrukcję dla nauczyciela
Dlaczego warto?
✔ dziecko uczy się poprzez działanie na konkretach,
✔ lepiej rozumie sens mnożenia, zamiast uczyć się go pamięciowo,
✔ materiał angażuje i zachęca do aktywnej pracy,
✔ sprawdzi się podczas zajęć indywidualnych, grupowych oraz pracy w klasie,
✔ jest gotowy do wydruku i wielokrotnego wykorzystania po zalaminowaniu.
Materiał został przygotowany z myślą o uczniach rozpoczynających naukę mnożenia i stanowi doskonałe wsparcie podczas wprowadzania pojęcia równych grup oraz przechodzenia od dodawania jednakowych składników do zapisu działań za pomocą mnożenia.
Dziecko nie zapamiętuje mnożenia – ono najpierw je rozumie.
Jestem nauczycielką edukacji wczesnoszkolnej i terapeutką integracji sensorycznej. Tworzę materiały edukacyjne, które łączą naukę z ruchem, zabawą i doświadczeniem. Zależy mi, aby dzieci uczyły się poprzez działanie, a nauczyciele otrzymywali gotowe, praktyczne narzędzia do pracy w klasie, na zajęciach wspierających i w terapii. Zapraszam Was na mój instagramowy skoroszyt pełen różnych inspiracji: edu_przygoda :).
