Zaloguj się, aby korzystać z listy życzeń
Jak wytłumaczyć dzieciom, czym były rozbiory Polski? Jak pokazać im, co oznacza 123 lata bez niepodległego państwa i dlaczego 11 listopada jest tak ważnym dniem?
Najlepiej pozwolić im tę historię zobaczyć, odkrywać i współtworzyć!
Przygotowałam zestaw edukacyjny, który zamienia tradycyjną lekcję historii w niezwykłą, interaktywną opowieść.
Dzieci poznają losy Polski, stopniowo zabierają fragmenty mapy podczas kolejnych rozbiorów, ustawiają przestrzenne postacie zaborców, poznają Józefa Piłsudskiego i Legiony Polskie, a następnie symbolicznie odbudowują ojczyznę.
Bajkę „Polska, która zniknęła z mapy” wraz ze scenariuszem zajęć.
Mapę rozbiorów Polski – do wycinania i stopniowego zabierania poszczególnych terytoriów.
Przestrzenne sylwety 3D trzech zaborców: Rosji, Prus i Austrii.
Sylwety Józefa Piłsudskiego i Legionów Polskich.
Podłogową oś czasu z najważniejszymi wydarzeniami historycznymi i osobnymi kartonikami z datami.
Kartoniki z liczbą 123, pomagające zobrazować czas, przez który Polska nie istniała jako niepodległe państwo.
Cegiełki z wartościami, takimi jak miłość i nadzieja, służące do symbolicznej odbudowy Polski.
Dzieci nie tylko słuchają opowieści, ale aktywnie uczestniczą w przedstawianiu wydarzeń historycznych. Manipulują elementami, obserwują zmiany na mapie, układają wydarzenia chronologicznie i wspólnie odkrywają znaczenie niepodległości.
Zestaw łączy edukację historyczną, polonistyczną i społeczno-emocjonalną. Rozwija myślenie przyczynowo-skutkowe, umiejętność współpracy oraz rozumienie podstawowych pojęć historycznych.
Materiał doskonale sprawdzi się podczas zajęć z okazji Narodowego Święta Niepodległości, szczególnie w klasach I–III.
Uwaga: Mapy zamieszczone w zestawie mają charakter poglądowy i służą do obrazowego przedstawienia rozbiorów Polski. Zostały uproszczone na potrzeby edukacji wczesnoszkolnej i nie stanowią dokładnych map historycznych.
Historia, którą można nie tylko usłyszeć, ale również zobaczyć i przeżyć!