0
Ten materiał został przygotowany z wykorzystaniem AI w zakresie technicznego opracowania.
Dzień Matematyki - gazetka szkolna / prezentacja, 20 plansz
14,99 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
20
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
Typ aktywności
6. Dekoracje i pomoce wizualne, 6.1. Materiały do dekoracji sali, 6.2. Plakaty edukacyjne, 6.3. Plansze dydaktyczne
Bardzo dynamiczny, „komiksowy” wizualnie materiał na Dzień Matematyki w formie gazetki/prezentacji PDF. Zestaw zawiera 1 plik PDF i 20 stron, czyli 20 gotowych plansz do druku lub wyświetlenia. Na początku uczeń dostaje mocne wprowadzenie: po co świętujemy matematykę i dlaczego warto spojrzeć na nią inaczej (str. 1–2). Dalej pojawiają się efektowne ciekawostki i tematy „WOW”: magia liczby π wraz z prostym zadaniem (str. 3), rola zera w rozwoju matematyki i technologii (str. 4), ciąg Fibonacciego jako matematyka w naturze (str. 5) oraz złota proporcja w sztuce i architekturze (str. 6). Materiał świetnie pokazuje zastosowania w codzienności: matematyka w sporcie (str. 7), w kuchni (str. 8), w grach wideo (str. 9), w muzyce (str. 10) i na zakupach (str. 11). Kolejny blok to „Superbohaterowie Matmy” – postacie i historie, które inspirują: Pitagoras (str. 12), Archimedes (str. 13), Stefan Banach (str. 14) i Ada Lovelace (str. 15). Na końcu jest część aktywizująca: łamigłówka „Mosty królewieckie” (str. 16), zadanie wizualne „Ile trójkątów?” (str. 17), szybki quiz „Prawda czy fałsz?” z odpowiedziami (str. 18), plansza z propozycjami gier i aplikacji matematycznych (Blooket, Kahoot!, GeoGebra, Photomath – str. 19) oraz mocne zamknięcie „Matematyka jest SUPER!” z mini-misją dla ucznia (str. 20).
Materiał jest przeznaczony dla klas 4–8 oraz dla uczniów ze szkoły ponadpodstawowej. Skorzystają z niego nauczyciele matematyki, wychowawcy, świetlica, biblioteka oraz osoby organizujące szkolne obchody Dnia Matematyki.
Jak pracować z materiałem? Możesz użyć go jako dużej gazetki korytarzowej (wydruk A4/A3) albo jako krótkiej prezentacji na lekcji tematycznej. Świetnie działa też wersja „stacje”: uczniowie w grupach przechodzą kolejno przez plansze „Matematyka w…” oraz dwie łamigłówki, zapisując po jednym wniosku/ciekawostce i jednym zastosowaniu w życiu. Na koniec robicie quiz „Prawda czy fałsz?” jako szybkie podsumowanie, a chętni dostają „misję” z ostatniej planszy.
Jestem pedagogiem szkolnym i nauczycielem. Na co dzień pracuję w szkole podstawowej. Od lat wspieram uczniów, nauczycieli i rodziców w obszarze dobrostanu psychicznego, relacji rówieśniczych, trudności wychowawczych oraz profilaktyki.
W swojej pracy łączę wiedzę pedagogiczną z praktyką szkolną – tworzę materiały, które realnie wykorzystuję w codziennej pracy z uczniami, klasami, rodzicami i gronem pedagogicznym. Zależy mi na tym, aby narzędzia były konkretne, czytelne, możliwe do wdrożenia od razu i jednocześnie przydatne do dokumentacji działań szkoły.
Mam doświadczenie w pracy:
-z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych,
-z dziećmi i młodzieżą przeżywającymi trudności emocjonalne i społeczne,
-we współpracy z rodzicami oraz nauczycielami,
-w planowaniu i realizacji działań diagnostycznych i profilaktycznych.
Moje materiały powstają z myślą o:
-oszczędności czasu nauczyciela i pedagoga,
-realnych potrzebach szkoły,
-zgodności z dokumentacją szkolną i wymaganiami nadzoru,
-praktycznym zastosowaniu (sama na nich pracuję).
Interesuję się psychologią dzieci i młodzieży, edukacją włączającą, zdrowiem psychicznym, motywacją oraz budowaniem bezpiecznego klimatu szkoły. Chętnie tworzę narzędzia diagnostyczne, ankiety, materiały do pracy wychowawczej i profilaktycznej.
Jeśli szukasz materiałów:
✔ sprawdzonych w praktyce
✔ napisanych prostym językiem
✔ gotowych do druku i użycia od razu
— jesteś w dobrym miejscu.
