0
Klasa / Wiek
6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
41 - 50
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
120 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.4. Zagadki logiczne i łamigłówki, 2. Materiały dla całej klasy, 2.7. Gra dydaktyczna, 2.8. Zajęcia grupowe, 4.1. Zajęcia interdyscyplinarne
Świąteczna Rozgrywka w Klasie” to kompletny zestaw gier i aktywności idealny na wigilię klasową! Znajdziesz w nim cztery różnorodne zabawy – 5 sekund, Kalambury, Memory skarpetkowe i Taboo – wszystkie w tematyce świątecznej i dostosowane do uczniów klas 1–8.
Dzięki temu zestawowi:
• zintegrujesz klasę i rozbudzisz współpracę między uczniami,
• rozwijasz kreatywność, koncentrację i spostrzegawczość,
• zapewnisz wspólną radość i świąteczny nastrój, nawet w dużej grupie,
• oszczędzisz czas, bo wszystko jest gotowe do użycia – bez przygotowań i drukowania.
To proste, dynamiczne i wciągające gry, które sprawdzą się w każdej klasie i pozwolą uczniom poczuć magię świąt w bezpiecznej, szkolnej atmosferze. Idealne dla nauczycieli, wychowawców i każdego, kto chce zorganizować niezapomnianą wigilię klasową!
Od 15 lat z pasją uczę historii, WOS i techniki, wierząc że edukacja to nie tylko przekazywanie wiedzy, ale także rozwijanie kompetencji, które zostają na całe życie. Od czasów pandemii szczególnie zainteresowała się wspieraniem dzieci w budowaniu odporności psychicznej i pewności siebie. Jestem trenerem TUS, co pomaga mi skutecznie wspierać uczniów w relacjach, komunikacji i radzeniu sobie z emocjami. Jako tutor w edukacji towarzyszę młodym ludziom w odkrywaniu ich mocnych stron i planowaniu ścieżki rozwoju osobistego. Prowadzę też zajęcia jako coach, pomagając uczniom wyznaczyć cele i konsekwentnie je realizować. W swojej pracy łączę elementy nauki, wychowania i rozwoju osobistego, tworząc bezpieczną przestrzeń do nauki i eksperymentowania. Wierzę, że każdy młody ma w sobie potencjał, który można wydobyć poprzez odpowiednie wsparcie.
