Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie części merytorycznej.
Koniec roku. Ostatnie lekcje. I co teraz?
Materiał przerobiony, oceny wystawione, a przed tobą jeszcze kilka bloków z klasą, która myślami jest już na plaży. Można puścić film. Można zrobić "wolną pracę". Albo można zamknąć ich w szkole i kazać się stamtąd wyliczyć.
Ten escape room powstał właśnie na tę okazję.
Komputer woźnego Syriusz 2000 zablokował wszystkie drzwi godzinę przed dzwonkiem na wakacje. Ktoś nie oddał książki do biblioteki, system wpadł w szał i zamienił wyjście ewakuacyjne w pięć cyfrowych blokad. Żeby wyjść, klasa musi złamać pięć kodów. Każdy kod to jedna zagadka logiczno-matematyczna.
Ciąg liczbowy, porównywanie mas, spieszący się zegar, dzielenie z resztą, kwadrat magiczny. Matematyka klasy 4-5 — żadnego nowego materiału do "przerobienia". Tylko rozumowanie opakowane w fabułę, która sprawia, że dzieci same proszą o kolejne zadanie.
Co dostajesz w zestawie:
Kartę pracy ucznia (2 strony A4) — misja, pięć zagadek z miejscem na obliczenia i tabela kodów końcowych. Zaprojektowana tak, żeby dobrze wyglądała po wydrukowaniu. Nie kolejny czarno-biały szablon z lat 90.
Klucz nauczyciela (2 strony A4) — pełne rozwiązania krok po kroku, nie sucha lista odpowiedzi. Wiesz dokładnie, jak dojść do każdego kodu, więc jak uczeń utknie, masz odpowiedź od ręki.
Fiszki narracyjne (3 strony A4) — i to jest sedno tego produktu. Po każdej zagadce czytasz krótki opis tego, co dzieje się w fabule. Dobry kod otwiera kolejne drzwi. Zły uruchamia alarm i odlicza karne sekundy. Nie musisz nic wymyślać — napięcie robi się samo.
Dla kogo to jest:
Dla nauczyciela matematyki w klasach 4-5, który chce wypełnić ostatnie lekcje czymś sensownym — nie zastępczym. Dla kogoś, kto wie, że dobra zagadka wciągnie nawet ucznia, który przez cały rok twierdził, że matematyka go nie interesuje.
Sprawdza się też jako materiał na zastępstwo albo godzinę wychowawczą — fabuła jest na tyle uniwersalna, że działa nie tylko w czerwcu.
Poziom trudności:
Umiarkowany. Zagadki są wymagające, ale nie frustrujące. Uczeń, który solidnie myśli, dojdzie do kodu bez znajomości zaawansowanego materiału. Każdy ma szansę, ale nie każdy wyjdzie ze szkoły bez wysiłku.
Czas pracy: 45 minut. Działa solo, w parach i w grupach.
Drukujesz, rozdajesz, obserwujesz jak cisza robi się sama.
Więcej materiałów i pomysłów na lekcje znajdziesz na @edusignal.pl — Instagram i Facebook.