Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie części merytorycznej.
Tagi
Zagadki logiczne — 20 kart zadaniowych, klasy 4–6 (karta odpowiedzi + klucz), fiszki
9,99 zł
16,99 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
8
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.4. Zagadki logiczne i łamigłówki, 1.5. Fiszki edukacyjne, 2. Materiały dla całej klasy, 2.10. Sztafety zadaniowe, 2.11. Projekt, 2.13. Inne, 2.7. Gra dydaktyczna, 2.8. Zajęcia grupowe, 2.9. Stacje dydaktyczne
Zawsze jest ktoś, kto skończy pierwszy. Ten zestaw powstał właśnie na te dziesięć minut — uczeń bierze kartę, rozwiązuje, bierze następną. Bez przygotowania z Twojej strony: wydruk, nożyczki, gotowe.
Co jest w środku
- 20 kart zadaniowych, po 4 na stronie A4, z liniami cięcia
- 4 typy zagadek oznaczone kolorami: ciągi, szyfry, logika, słowa
- karta odpowiedzi ucznia z legendą kolorów i polem na kod misji
- klucz dla nauczyciela z rozwiązaniem każdej zagadki
- 8 stron A4, PDF do druku
Jak tego użyć
Karty 1–19 są od siebie niezależne, więc uczniowie biorą je w dowolnej kolejności — sprawdza się w centrach, na zastępstwie i przy pracy w parach. Całość zajmuje jedną lekcję, ale można rozłożyć ją na tydzień. Kartę 20 zatrzymujesz i rozdajesz na koniec.
Dlaczego kolory nie są ozdobą
Cztery karty mają gwiazdkę — po jednej w każdym kolorze. Karta finałowa odsyła właśnie do nich i z tych czterech odpowiedzi składa kod misji. Nikt nie dojdzie do kodu, nie przechodząc wszystkich czterech typów zadań. Uczeń, który lubi tylko ciągi, i tak musi ruszyć szyfry.
Dla kogo
Klasy 4–6. Odpowiedzi to liczby całkowite i krótkie słowa, więc zestaw działa w klasie o zróżnicowanym poziomie. Materiał logiczny, nie przypisany do działu — pasuje o każdej porze roku.
EduSignal — Magdalena Juda
Jestem nauczycielką matematyki z tytułem magistra inżyniera Politechniki Śląskiej i 7-letnim doświadczeniem w pracy z uczniami szkoły podstawowej. Zanim weszłam do klasy, przez 10 lat pracowałam w finansach — to nauczyło mnie myślenia analitycznego, precyzji i szukania rozwiązań, które naprawdę działają.
Dziś łączę te dwa światy: matematykę i sztuczną inteligencję. Wierzę, że AI najlepiej rozumieją ci, którzy potrafią myśleć matematycznie — i dokładnie tak uczę. Moje materiały pokazują uczniom, że za algorytmami i modelami AI stoi konkretna logika, którą można zrozumieć, a nie tylko obsługiwać.
W EduSignal znajdziesz materiały dydaktyczne, które łączą ścisłe myślenie matematyczne z nowoczesnym podejściem do technologii. Stworzone przez praktyka — dla praktyków.
