Jestem logopedą i neurologopedą. Od kilku lat prowadzę w szkole podstawowej zajęcia rewalidacyjne dla uczniów z afazją oraz zajęcia logopedyczne z uczniami z wadami wymowy.
W pracy korzystam z wielu pomocy, których wyszukiwanie w różnych bazach bywało czasochłonne. Aby usprawnić planowanie i codzienne wpisy do dziennika, postanowiłam działać – stworzyłam własny, uporządkowany spis tematów dopasowany do wieku i klas dzieci.
Rozpoczęłam też przygodę z projektowaniem autorskich dyplomów, kart pracy, gier, dopasowanych do konkretnych zajęć.
Z wykształcenia jestem również informatykiem. Połączenie tych dwóch światów pozwala mi tworzyć przemyślane i maksymalnie praktyczne materiały edukacyjne.
Swoje prace dedykuję nauczycielom logopedom, pracującym z uczniami w szkole podstawowej, a także rodzicom.
Materiał zawiera 60 wpisów do dziennika na zajęcia rewalidacyjne dla ucznia klasy 5 z afazją. Wpisy podzielone na 6 celów terapeutycznych na cały rok szkolny. Dodatkowo 6 opracowanych tematów z kartam...