Stacje zadaniowe – ortografia (pisownia ch i h)

Oto zestaw “Stacje zadaniowe – ortografia (pisownia ch i h)” – jest to pięć różnorodnych zadań sprawdzających znajomość zasad pisowni:

• ch wymienia się na sz (krzyżówka obrazkowa),
• ch piszemy na końcu wyrazu (labirynt),
• ch piszemy po s, zaś h po z (kody QR),
• h wymienia się na g, ż, z (kodowanie),
• h piszemy w cząsteczkach: hekto-, higro-, hiper-, hipo-, hydro-, homo-, hetero  helio-, homeo- (wykreślanka).

Zadania przeznaczone są dla uczniów klas 4-6 (w klasach 7-8 sprawdzą się jako powtórzenie lub zadania na niespodziewane zastępstwo).

Przygotowane zostały tak, że każde z nich znajduje się na oddzielnej stronie – łatwo więc przygotować całą zabawę. Jak to zrobić? Dzielimy klasę na 5 grupy i przygotowujemy 5 stanowisk do pracy. Na każdym stanowisku kładziemy jedno zadanie. Każda z grup ma na wykonanie zadania 5-10 minut (w zależności od wieku i/lub możliwości uczniów), potem zmieniają stację i wykonują kolejne zadanie. Rozwiązanie pokazują nauczycielowi, który zapisuje punkty. Po zrobieniu wszystkich zadań, rozwiązania (i ewentualne trudności, najczęstsze błędy) są omawiane wspólnie (najlepiej gdy każda grupa omówi zadanie, które zrobiła dobrze, nauczyciel tylko uzupełnia w razie potrzeby).

Każde z zadań może służyć również jako podsumowanie lekcji poświęconej danej regule ortograficznej lub jako praca domowa.

Zestaw zawiera również tekst dyktanda wykorzystujący wyrazy, które pojawiły się w ćwiczeniach oraz zadanie dla uczniów z SPE (dyktando z lukami i zadanie sprawdzające znajomość zasad pisowni).

Materiał (plik PDF) zawiera: instrukcję, zadania dla uczniów, odpowiedzi, tabelę punktacji oraz tekst dyktanda i zadnie dla uczniów z SPE (18 stron).