My day – słownictwo

Zestaw do nauki słownictwa i prostych ćwiczeń z zakresu czytania i pisania związanego z dniem codziennym i nauką opisywania dnia codziennego. Zestaw skupia się na nauce w oparciu o 10 zwrotów:

– get up

– get dressed

– have breakfast

– have lunch 

– have a shower

– brush my teeth

– go to school 

– go to work

– come home

– go to bed

Zestaw zawiera 11 kart pracy, na których uczniowie bardzo dobrze i w angażujący sposób nauczą się nazw czynności wykonywanych codziennie. W zestawie uczniowie będą mogli zmierzyć się z zadaniami: 

– uzupełnianie zwrotów

– uzupełnianie brakujących literek w wyrazach 

– wybór właściwych zwrotów

– łączenie zwrotów z obrazkami

– wykreślankę

– krzyżówkę

– zakodowane wyrazy

W zestawie znajdują się karty pracy, które świetnie nadają się do szybkich powtórek, utrwalenia materiału lub do pracy samodzielnej ucznia.

W galerii i jako obraz ilustrujący dostępne są 2 przykładowe strony, które znajdują się w zestawie.

Poprzez różnorodne ćwiczenia, zawierające zarówno czytanie jak i pisanie, uczniowie będą mogli w łatwy i szybki sposób opanować prezentowane słownictwo. 

————————————————–

Uzupełnieniem tego materiału jest zestaw, skupiający się na ćwiczeniu i doskonaleniu czytania ze zrozumieniem oraz pisania i opisywania swojego dnia, który jest oparte na tych samych zwrotach. Zawiera on 14 stron zadań, które pomogą uczniom się rozwijać i jest on dostępny do zakupu oddzielnie.

8.00PLN – Dodaj do koszyka Do kasy Dodano do koszyka

GALERIA
Kategorie ogólne	Szkoła podstawowa (klasy 1-3)
Klasa/wiek	6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5
Przedmiot	Angielski
Dokumenty	.pdf
Pliki graficzne
Pliki wideo
Pliki audio
Download Tag	angielski słownictwo, ćwiczenia, karta pracy, zestaw
Instrukcja
Liczba stron wraz z stroną tytułową	12
Czy materiał zawiera odpowiedzi?	Nie
Przeznaczenie materiału	dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Dodatkowe notatki dla rodzica
Średni czas aktywności	60 min
Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności