Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
9
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
do 45 min
Ulubiona gra uczniów! Brak nudy na lekcjach.
Trening uważności, świetna zabawa na koncentrację, a do tego przekazanie wartościowych treści.
Wystarczy kilka minut na początku lekcji, ale można też przygotować na jej podstawie całe 45-minutowe zajęcia (w instrukcji jest propozycja).
Zaangażowana jest cała klasa!
3 propozycje: zapobieganie przemocy, wartość edukacji i bycie życzliwym. Można wykorzystać na 3 nadchodzące okazje: 2.10 – Międzynarodowy Dzień Bez Przemocy, 14.10 – DEN, 21.11 – Międzynarodowy Dzień Życzliwości.
Można też bez okazji 😉
Na zastępstwa, lekcje świetlicowe i gdy nie wiadomo, co robić 😉
Rozruszaj mózgi swoich uczniów za pomocą tej atrakcyjnej zabawy!
Dlaczego warto?
1. Budują uważność i koncentrację
Uczeń musi wsłuchiwać się w słowa poprzednika lub zwracać uwagę na jego gesty. Dzięki temu trenuje uważność – „bycie tu i teraz” – i umiejętność szybkiego reagowania. To świetne ćwiczenie koncentracji, które przydaje się na lekcjach.
2. Wzmacniają współpracę i poczucie wspólnoty
Zabawa działa tylko wtedy, gdy każdy odegra swoją rolę. To uczy odpowiedzialności za grupę i pokazuje, że sukces zależy od współpracy wszystkich, a nie tylko od jednostki.
3. Rozwijają ekspresję i odwagę
Ruchy i głośne wypowiadanie zdań wymagają przełamania bariery wstydu. Uczniowie ćwiczą występowanie przed grupą w bezpiecznej, zabawowej atmosferze. Dzięki temu łatwiej im potem prezentować się w bardziej „poważnych” sytuacjach.
4. Wprowadzają element humoru i zabawy
Śmieszne gesty, nieoczekiwane reakcje i absurdalne połączenia wywołują śmiech. To rozluźnia atmosferę i sprzyja lepszym relacjom w klasie.
5. Łączą treści wychowawcze i edukacyjne
Każda wersja gry niesie inny przekaz:
-
Dzień Bez Przemocy – pokazuje, jak ważny jest szacunek i empatia.
-
Dzień Edukacji Narodowej – podkreśla rolę wiedzy, nauczycieli i uczenia się.
-
Dzień Życzliwości – skupia się na dobrych gestach, wsparciu i pozytywnym nastawieniu.
W ten sposób uczniowie uczą się wartości przez doświadczenie, a nie tylko przez wykład.
6. Rozwijają wyobraźnię i twórcze myślenie
Zabawy łączą słowo, ruch i emocje. Uczniowie widzą, że nauka nie ogranicza się do siedzenia w ławce, ale może być pełna kreatywności i radości.
7. Tworzą pozytywne wspomnienia z lekcji
Takie aktywności budują skojarzenie: „w szkole jest ciekawie, możemy się wspólnie bawić i uczyć”. To bardzo wzmacnia motywację i zaangażowanie uczniów.
Mamy e-MOC-je to nazwa naszego projektu edukacyjnego, który obejmuje materiały dla nauczycieli. Autorkami są nauczycielka języka polskiego i wychowania do życia w rodzinie z ponad 30-letnim stażem pracy w zawodzie - Aleksandra Tkocz oraz nauczycielka nauczania wczesnoszkolnego i wychowania do życia w rodzinie oraz pedagog specjalny i oligofrenopedagog, także z ponad 30-letnim stażem - Teresa Ochojska. Absolwentki pozytywnej psychologii studiów podyplomowych o kierunku: trener umiejętności psychospołecznych. Autorki i współautorki wielu innowacji pedagogicznych z tematyki dotyczącej pracy z emocjami dzieci, poprawy relacji społecznych w środowisku szkolnym, dydaktyki języka polskiego, dydaktyki nauczania wczesnoszkolnego.
