Drodzy Autorzy i Klienci,
Właśnie wystartowaliśmy na nowej stronie, co było dla nas dużym wyzwaniem.
Jeśli zauważycie, że jakaś funkcjonalność działa nieprawidłowo, śmiało zgłaszajcie to na adres admin@zlotynauczyciel.pl.
Postaramy się rozwiązać to najszybciej, jak to możliwe.
Labirynty dla Dzieci – Klucz do Rozwoju i Zabawy!🔑
Podstawowe informacje o produkcie:
Liczba stron: 61
Wiek odbiorcy: +5 lat
Format pliku: PDF do własnego wydruku
Wysyłka: Darmowa
Nie czekaj! Odkryj fascynujący świat labiryntów dla dzieci i zobacz, jak wiele korzyści mogą przynieść Twojemu maluchowi. Zarówno edukacyjnych, jak i tych związanych z zabawą. Wprowadź swoje dziecko w świat wyzwań i przygód, które kształtują umysł i charakter.
Dlaczego warto wybrać ten zestaw?
Rozwój umiejętności motorycznych: Rysowanie ścieżki przez labirynt pomaga w doskonaleniu koordynacji ręka-oko. Dzieci uczą się precyzyjnych ruchów, które są niezbędne w późniejszym wieku, np. podczas pisania.
Wzmacnianie zdolności rozwiązywania problemów: Labirynty uczą logicznego myślenia. Dziecko musi planować swoje ruchy, przewidywać przeszkody i szukać alternatywnych rozwiązań.
Nauka cierpliwości: Nie każdy labirynt jest prosty do rozwiązania za pierwszym razem. Dzieci uczą się, że czasami trzeba spróbować kilka razy, zanim osiągną sukces.
Wspólna zabawa: Labirynty to doskonała okazja do spędzenia jakościowego czasu z dzieckiem. Rozwiązując je razem, możecie dzielić się strategiami i świętować małe zwycięstwa.
Wszechstronne wykorzystanie: Labirynty można wykorzystać w różnych sytuacjach - jako element zabawy na urodzinach, jako zadanie domowe czy jako forma relaksu podczas podróży.
Ćwiczenia sprawdzą się:
na zajęciach rewalidacyjnych
podczas zajęć w ramach tzw. "brain break"
jako przerywnik pomiędzy jednym zadaniem a drugim
dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych
dla uczniów, którzy zwykle wcześniej kończą pracę i się nudzą
Nazywam się Paulina Kukiełka.
Oswajam trudną naukę a następnie mówię jak to robić na swoim blogu.
Innymi słowy uczę innych jak uczyć się tak, żeby zapamiętywać.
Moim głównym źródłem wiedzy są książki, badania naukowe oraz praca nad własnymi błędami. Praktykuję zdobytą wiedzę wdrażając nowe metody oraz techniki do nauki własnej. Dzięki temu w 8 miesięcy ( po 6 letniej przerwie od nauki !) udało mi się „przeskoczyć” z poziomu
A1 do B2 w języku angielskim.
Nie wierzę we wrodzony talent do
uczenia się.
Wierzę w dobrze opracowaną
strategię.