Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
INSTRUKCJA OBSŁUGI ÓSMOKLASISTY Kabaretowy scenariusz na zakończenie klasy 8
22,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.doc / .docx / .odt, .pdf
Liczba stron
15
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
Typ aktywności
2. Materiały dla całej klasy, 2.11. Projekt, 2.3. Drama edukacyjna, 6. Dekoracje i pomoce wizualne, 7. Materiały dla nauczyciela
Scenariusz przedstawienia „Instrukcja obsługi ósmoklasisty” to dwa pliki (pdf i doc-aby można było edytować i dostosować do własnych realiów) zawierające lekki, humorystyczny scenariusz na zakończenie roku szkolnego, pokazujący szkolną rzeczywistość z przymrużeniem oka. Ósmoklasiści zostają „zbadani” przez młodszych uczniów niczym tajemniczy gatunek w szkolnym laboratorium.
Przedstawienie ma formę dynamicznych scenek kabaretowych przeplatanych narracją, muzyką i elementami improwizacji. W programie m.in. lekcje szkolne, „Mam Talent”, egzamin ósmoklasisty oraz humorystyczne rady dla młodszych roczników, możliwość losowania lekcji z udziałem publiczności, elastyczna struktura (możliwość skracania scen) i dwa warianty finału: wzruszający lub kabaretowy (do wyboru).
Duża liczba ról, prosty humor, łatwa realizacja sceniczna i możliwość improwizacji sprawiają, że scenariusz sprawdzi się w każdej szkole jako lekka i efektowna forma pożegnania klasy 8.
Na innych aukcjach udostępniam ubiegłoroczny scenariusz (TUTAJ) i materiały do niego - plansze do wyswietlenia na rzutniku jako tło dla rozgrywanych scenek (TUTAJ), a także plansze z napisami, które uczeń może pokazywać, przechodząc przez scenę, aby poinformować publiczność, jaka scenka teraz będzie prezentowana - są dostępne TUTAJ .
Od 25 lat uczę języka polskiego. Łączę dydaktykę z nowoczesnymi technologiami, chętnie tworzę nietypowe pomoce analogowe i cyfrowe, by angażować uczniów i wspierać relacyjne uczenie się. Prowadzę warsztaty i webinary dla nauczycieli oraz występuję jako prelegentka na konferencjach, m.in. w Małopolskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Oświęcimiu, na I Konferencji Budzących się Polonistów w Łodzi oraz na I Ogólnopolskiej Konferencji Nauczycieli Humanistów we Wrocławiu.. Zapraszam też do obejrzenia moich wideoszkoleń na platformie EDUMASTER .
Mój pomysł na pracę z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych został wyróżniony w konkursie „Ortograffiti". Opublikowałam również artykuły w „Polonistyce”, m.in.: Stacja – Kleryków, Jak tworzyć magiczne obrazki na lekcjach języka polskiego za pomocą technologii oraz Polonistyczny eduroom.
Współpracowałam z WSiP jako recenzentka i konsultantka merytoryczna podręczników oraz zeszytów ćwiczeń z serii „Zamieńmy słowo”. Wybrane pomysły na lekcje prezentuję na blogu, a na co dzień działam także na Facebooku. Zapraszam do śledzenia moich treści i korzystania z materiałów.
