0
Matematyczny Międzynarodowy Dzień Kropki. Różne wersje od klasy 4 SP do szkół ponadpodstawowych. Zmaluj swoją liczbę.
13,99 zł
Klasa / Wiek
Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
14
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica
Średni czas aktywności
do 45 min
Dzień Kropki matematycznie? W wersji dla każdej klasy od 4-8 SP i szkoła podstawowa też znajdzie zadania dla siebie, aby wykonać obliczenia i stworzyć kreatywny projekt Math & Art, a na koniec możesz zrobić konkurs klasowy/szkolny z matematycznego myślenia na wystawie dzieł uczniów.
Międzynarodowy Dzień Kropki to święto kreatywności i odwagi w wyrażaniu siebie. To doskonała okazja, aby połączyć matematykę ze sztuką i stworzyć coś niepowtarzalnego.
Materiał został stworzony w taki sposób, aby nauczyciel, wybierając wersję, mógł go dostosować dla uczniów od klasy 4 SP do uczniów szkół ponadpodstawowych.
Każda wersja to przypomnienie systemu dziesiątkowego zapisu liczb i stworzenie reprezentacji wizualnej wylosowanej liczby. Dodatkowo wybierz wersję:
Krok 1: bez obliczeń, dodawanie pisemne, odejmowanie pisemne, mnożenie i dodawanie pisemne, dzielenie i dodawanie pisemne.
Krok 2: bez obliczeń, bez obliczeń, ale promienie jako ułamki dziesiętne, mnożenie ułamków dziesiętnych i zaokrąglanie, obliczanie pola koła o danym promieniu i obliczanie promienia koła o danym polu, obliczanie dł. promienia korzystając ze skali podobieństwa.
Krok 3 (konkurs z wystawy prac – opcjonalny): największa i najmniejsza suma oraz różnica – ustal z uczniami przy różnicy, czy też liczby ujemne mogą być wynikiem, największy i najmniejszy iloczyn oraz iloraz – w wynikach będą pojawiać się ułamki, możesz poprosić o zaokrąglanie.
Jak widzisz TYLE matematyki ukryło się w takim niepozornym projekcie.
Produkt zawiera (pliki do pobrania):
– Edytowalna wersja w PowerPoint™.
– Wersja do druku w PDF + przykład odpowiedzi.
Może Cię również zainteresować:
Jestem nauczycielką matematyki, która mnie fascynuje i jest moją pasją. Prowadzę lekcje logiki i projekty matematyczne. Co roku biorę udział w kilku konferencjach australijskich i amerykańskich, z których czerpię mnóstwo inspiracji na kreatywne metody nauczania.
Tworzę matematyczne materiały edukacyjne dla nauczycieli z całego świata (USA, Australia, Włochy, Indie, Polska). Głównie skupiam się na amerykańskim stylu nauczania, czyli na grywalizacji, nauczaniu projektowym, zastosowaniu matematyki w życiu codziennym, nauczaniu przez odkrywanie oraz na połączeniu matematyki ze sztuką.
Prowadzę grupę dla nauczycieli i bloga matematycznego na Facebooku i Instagramie - Inspire Math Matematyka, na którym znajdziecie wiele pomysłów na „inne” lekcje matematyki, nauczanie projektowe skupiające się na kompetencjach przyszłości i matematykę po angielsku.
Jestem ambasadorką portalu Zlotynauczyciel.pl i członkiem Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki.
Prowadzę warsztaty i webinary dla nauczycieli oraz występuję jako prelegentka na różnych konferencjach, m. in. Krajowe i Regionalne Konferencje SNM, Konferencja EMPATYCZNA EDUKACJA, Ogólnopolska Konferencja „Grywalizacja w edukacji”, IX Międzynarodowa konferencja „Innowacyjne rozwiązania w edukacji” organizowana przez EduMagic (Rumunia), Międzynarodowa konferencja dot. dydaktyki matematyki CME’24.
Jestem trenerką w NODN Progresfera oraz trenerką metody „Myślącej klasy” (BTC) w Szkole Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego.
Zajęłam II miejsce w konkursie Edukacja Jutra 2023 Fundacji Polskiego Funduszu Rozwoju na najlepszy scenariusz zajęć popularyzujący wiedzę z zakresu przedsiębiorczości. Brałam udział w Szkole Prototypowania „STEAM” – 5-dniowe warsztaty tworzenia pomocy naukowych skoncentrowane na rozwijaniu kompetencji XXI wieku, w tym m.in. kreatywności i współpracy organizowane w ramach programu „Nauka dla Ciebie” Centrum Nauki Kopernik.
Więcej na moim blogu: inspire-math.com.
