Sukces
Produkt został dodany do listy życzeń.
Noc, w której wróciła magia - scenariusz lekcji o świętach 4-8
14,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
31 - 40
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
15 - 30 min
SCENARIUSZ LEKCJI: „Odkrywanie wartości świąt na podstawie opowiadania Noc, w której wróciła magia”
Ten scenariusz to lekcja pełna refleksji, współpracy, uważności i dobrej energii, idealny dla klas 4-8. Lekcja powstała na bazie autorskiego opowiadania pełnego ciepła i rodzinnych wartości. Opowiadanie mówi o chłopcu, który nie lubił świąt, ponieważ właśnie podczas wigilijnej nocy jego rodzice się rozstali. Jednak magia świąt i postać z innego wymiaru sprawiają, że chłopiec z powrotem polubi Wigilię.
Co otrzymujesz?
-
Kompletny scenariusz lekcji krok po kroku
-
Gotowe materiały: 8 kart wartości, karty pracy, instrukcje do stacji, świąteczne dubble
-
Pomysł na „Iskrę magii” – wyjątkowy element, który dzieci kochają
-
Propozycję pracy emocjonalnej i refleksji nad wartościami rodzinnymi
-
Elementy dramy, pracy w grupach i burzy mózgów
Czego nauczą się uczniowie?
-
rozpoznawania wartości: miłość, dobroć, wsparcie, odwaga, wspólnota…
-
omawiania motywów bohatera i najważniejszych wydarzeń,
-
dostrzegania dobra w codziennym życiu,
-
współpracy i uważnego słuchania,
-
przenoszenia wartości z opowiadania na własne doświadczenia.
To nie jest „kolejna świąteczna lekcja”.
To spotkanie pełne emocji, bliskości i ciepła, które Twoi uczniowie zapamiętają na długo.
Dla kogo?
Dla wychowawców i nauczycieli 4-8, pedagogów, terapeutów i wszystkich, którzy chcą wprowadzić do klasy więcej wartości, magii i prawdziwych rozmów.
Zamów teraz i podaruj swojej klasie świąteczną lekcję, która naprawdę ma znaczenie.
Tu możesz zobaczyć fragmenty:
https://drive.google.com/file/d/1YwGNp4FJaNPh65FbiSVy72-SuBr5wrOM/view?usp=sharing
Mamy e-MOC-je to nazwa naszego projektu edukacyjnego, który obejmuje materiały dla nauczycieli. Autorkami są nauczycielka języka polskiego i wychowania do życia w rodzinie z ponad 30-letnim stażem pracy w zawodzie - Aleksandra Tkocz oraz nauczycielka nauczania wczesnoszkolnego i wychowania do życia w rodzinie oraz pedagog specjalny i oligofrenopedagog, także z ponad 30-letnim stażem - Teresa Ochojska. Absolwentki pozytywnej psychologii studiów podyplomowych o kierunku: trener umiejętności psychospołecznych. Autorki i współautorki wielu innowacji pedagogicznych z tematyki dotyczącej pracy z emocjami dzieci, poprawy relacji społecznych w środowisku szkolnym, dydaktyki języka polskiego, dydaktyki nauczania wczesnoszkolnego.
