Dla wychowawców, nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, pedagogów, psychologów.
Dobre relacje w klasie to podstawa! Ale co zrobić, gdy:
* Niektóre dzieci czują się samotne i nie potrafią nawiązać przyjaźni?
* Pojawiają się kłótnie i trudności w zgodnej zabawie?
* Nieśmiałe dziecko nie ma odwagi się odezwać, a inne dominuje grupę?
* Ktoś czuje się niesprawiedliwie traktowany i trudno mu się z tym pogodzić?
Mamy na to sposób!
Zestaw 10 gotowych scenariuszy lekcji o relacjach – z opowiadaniami, kartami pracy, ćwiczeniami grupowymi i indywidualnymi. Każda lekcja to pełna dokumentacja (cele, metody, formy pracy) oraz angażujące aktywności dostosowane do wieku dzieci.
Scenariusze można realizować pojedynczo lub jako cykl zajęć budujących dobrą atmosferę w klasie.
Idealne na godziny z wychowawcą, lekcje koleżeńskie, zajęcia z pedagogiem , psychologiem i obserwacje dyrekcji.
Mamy e-MOC-je to nazwa naszego projektu edukacyjnego, który obejmuje materiały dla nauczycieli. Autorkami są nauczycielka języka polskiego i wychowania do życia w rodzinie z ponad 30-letnim stażem pracy w zawodzie - Aleksandra Tkocz oraz nauczycielka nauczania wczesnoszkolnego i wychowania do życia w rodzinie oraz pedagog specjalny i oligofrenopedagog, także z ponad 30-letnim stażem - Teresa Ochojska. Absolwentki pozytywnej psychologii studiów podyplomowych o kierunku: trener umiejętności psychospołecznych. Autorki i współautorki wielu innowacji pedagogicznych z tematyki dotyczącej pracy z emocjami dzieci, poprawy relacji społecznych w środowisku szkolnym, dydaktyki języka polskiego, dydaktyki nauczania wczesnoszkolnego.