Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Tagi
Klasa / Wiek
6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
10
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
Typ aktywności
1.4. Zagadki logiczne i łamigłówki
„Zagadki o baśniach i bajkach – magiczne historie i ulubieni bohaterowie” to gotowy do druku zestaw 100 kolorowych zagadek dla dzieci. Materiał oparty jest na znanych motywach baśniowych, bajkowych postaciach, magicznych przedmiotach i bohaterach, które dzieci łatwo rozpoznają i chętnie omawiają.
Każda karta zawiera krótką zagadkę, ilustrację oraz odpowiedź. Dzięki temu materiał można wykorzystać na wiele sposobów: jako zabawę grupową, ćwiczenie językowe, pomoc dydaktyczną, element zajęć tematycznych, aktywność w świetlicy albo wsparcie podczas pracy indywidualnej z dzieckiem.
Zestaw pomaga rozwijać:
- rozumienie tekstu słuchanego,
- logiczne myślenie,
- koncentrację uwagi,
- pamięć i kojarzenie faktów,
- słownictwo,
- umiejętność odpowiadania na pytania,
- komunikację i wypowiedzi ustne.
Materiał sprawdzi się szczególnie w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Może być wykorzystywany przez nauczycieli, pedagogów specjalnych, terapeutów, logopedów, wychowawców świetlicy oraz rodziców.
PDF jest przygotowany do druku. Karty można wydrukować, rozciąć i zalaminować, aby służyły przez długi czas. To praktyczna pomoc do zajęć o baśniach, bajkach, książkach, postaciach literackich, emocjach i wyobraźni.
W zestawie znajduje się 100 zagadek z odpowiedziami.
Materiał jest estetyczny, kolorowy i gotowy do natychmiastowego użycia.
Praktyczna Pedagogika Specjalna” powstała z potrzeby tworzenia materiałów, które naprawdę przydają się w codziennej pracy z dzieckiem — nie tylko dobrze wyglądają, ale pomagają nauczycielowi wiedzieć, co zrobić, jak zareagować i jak zaplanować dalsze działania.
Na co dzień pracuję jako pedagog specjalny oraz nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne. Mam 10-letnie doświadczenie w oświacie, a szczególnie bliska jest mi praca z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
W swojej praktyce pracuję m.in. z dziećmi i uczniami w spektrum autyzmu, z niepełnosprawnością intelektualną, afazją, niedosłuchem, trudnościami w komunikacji oraz złożonymi potrzebami edukacyjnymi. Na co dzień wykorzystuję m.in. AAC, komunikację wspomagającą, plany wizualne, elementy TEACCH, systemy motywacyjne, analizę zachowania, strategie regulacji emocji oraz indywidualizację pracy.
Mam doświadczenie w przygotowywaniu i prowadzeniu rewalidacji, WOPFU, IPET, programów własnych oraz materiałów wspierających rozwój emocjonalny, społeczny i komunikacyjny dzieci. Jestem również autorką programów i działań edukacyjnych, m.in. programu „Emocjonalne odkrycia” oraz innowacji dotyczącej kompetencji społecznych i radzenia sobie w trudnych sytuacjach.
W swojej pracy wspieram również innych nauczycieli, studentów odbywających praktyki oraz osoby rozpoczynające pracę z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Szczególnie interesują mnie autyzm, zachowania trudne, komunikacja AAC, rozwój emocjonalno-społeczny oraz praktyczne rozwiązania pomagające dziecku lepiej funkcjonować w grupie i klasie.
Równolegle rozwijam swoje kompetencje w obszarze psychologii, co pozwala mi patrzeć na funkcjonowanie dziecka szerzej — nie tylko przez pryzmat realizacji podstawy programowej, ale również emocji, komunikacji, relacji i potrzeb stojących za jego zachowaniem.
Materiały dostępne w sklepie powstają przede wszystkim na podstawie realnych problemów, z którymi spotykają się nauczyciele, pedagodzy specjalni i rodzice.
