Mamy e-MOC-je to nazwa naszego projektu edukacyjnego, który obejmuje materiały dla nauczycieli. Autorkami są nauczycielka języka polskiego i wychowania do życia w rodzinie z ponad 30-letnim stażem pracy w zawodzie - Aleksandra Tkocz oraz nauczycielka nauczania wczesnoszkolnego i wychowania do życia w rodzinie oraz pedagog specjalny i oligofrenopedagog, także z ponad 30-letnim stażem - Teresa Ochojska. Absolwentki pozytywnej psychologii studiów podyplomowych o kierunku: trener umiejętności psychospołecznych. Autorki i współautorki wielu innowacji pedagogicznych z tematyki dotyczącej pracy z emocjami dzieci, poprawy relacji społecznych w środowisku szkolnym, dydaktyki języka polskiego, dydaktyki nauczania wczesnoszkolnego.
Innowacja dla klas 7 i/lub 8 łącząca pracę z lekturą z interpretacją dzieł malarskich. Nauczyciel nie musi mieć dodatkowych godzin na realizację innowacji. Zawiera wszystkie materiały i kompletną doku...
Gracze dopasowują bohaterów z lektur na podstawie identycznych cech zapisanych na kartach, dokładając swoje karty do wspólnej puli. Każde dopasowanie trzeba krótko uzasadnić przykładem z lektury — wyg...
Każdy z uczniów ma swoją kwestię związaną z lekturą. Pierwsza osoba zaczyna czytać. Kolejna osoba wchodzi dopiero wtedy, gdy usłyszy w jej wypowiedzi swoje słowo-hasło. Gra rozwija uważność i pomaga p...
To prosta gra uważnościowa, w której nawet uczniowie, którzy nie znają dobrze treści lektur, sobie poradzą. Zawiera informacje o bohaterach i wątkach z lektur obowiązkowych z klas 7-8. Powtórka przed ...
Gra trenująca znajomość lektur 7-8 oraz umiejętność identyfikowania elementu graficznego (ikonicznego). Uważność, spostrzegawczość, rywalizacja i...POWRÓRKA PRZED EGZAMINEM.